為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步了解當(dāng)代小學(xué)生的課外時(shí)間安排情況以及課外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮大學(xué)生在現(xiàn)今社會(huì)的積極作用，同時(shí)為了更好檢測(cè)平湖師范學(xué)院在校學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的能力，提高在校學(xué)生的動(dòng)手能力和分析、解決具體問(wèn)題的能力，全面促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的發(fā)展，為將來(lái)更好的地投身社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)，為更好地建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)力量。小學(xué)生課外培訓(xùn)社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)的7名湖州地區(qū)成員，在2023年6月25日至7月31日期間，共實(shí)地走訪了湖州市7所小學(xué)，分別為安吉市第二小學(xué)城北校區(qū)、安吉市第三小學(xué)、安吉市第四小學(xué)、高禹小學(xué)、練市小學(xué)、長(zhǎng)興縣第一小學(xué)古城校區(qū)。          社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員王悅、張濼琰在事先與校領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商好之后，分別走進(jìn)了湖州市高禹小學(xué)和湖州市練市小學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。成員們?cè)谛�園內(nèi)尋找能夠填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生群體，邀請(qǐng)他們來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷，借以了解其課外興趣班的參與情況。遇到年齡比較小的學(xué)生，就用口述的方式讓他們來(lái)聽(tīng)問(wèn)題作答。同時(shí)，成員們也在校門口尋找等候孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行“街頭探訪”活動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)于“雙減”政策的理解與感悟。