時光不語，靜待花開，扶持“后浪”，他在路上
       77級校友郝慶明始終扮演著“老大哥”的角色，積極充當后輩的引路人，聽聞電氣工程學院一行尋訪，他積極與當地科技人才聯(lián)系，介紹林洋能源股份有限公司骨干人員與后輩認識，向同學們介紹了高新企業(yè)對人才技能的需求，幫助同學們明晰發(fā)展規(guī)劃，反省自身不足，為電氣工程學院學子度過充實大學提供有效參考。        在線下，實踐隊員積極向校友提問“風機如何安裝到山腰上”“柔性直流電網工程中的柔性是什么意思”“風機艙內的梯子是用來干什么的”校友直觀且詳細的回答了實踐隊員的提問并感慨：二十歲的青蔥歲月總有一雙渴望求知的眼睛。
       在線上，工學并舉實踐隊面向校內同學征集同學們關切的問題并向校友提問，其中，校友對同學們擇業(yè)的影響因素及企業(yè)要求應屆生具備的素質進行了指導性回復。校友表示：應屆生求職不能只求穩(wěn)定，國家和企業(yè)需要創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才，將自己的才能投入到科技研發(fā)當中去，為國家發(fā)展貢獻青年力量�，F在社會需要的是復合型人才，在學好自己專業(yè)知識的同時向相關領域延伸，增強實踐能力，將專業(yè)知識落到實處，不空談理論。

       了解校友的工作經歷，有利于在校生盡早了解社會，樹立危機意識與服務社會意識。通過領略校友風采，激發(fā)在校大學生積極向上的熱情，樹立正確的目標并把握時光，修學儲能，為走向社會做好充分準備。
       實驗室、教室、圖書館、操場無不遍布校友曾經的足跡，“重走校友來時路”無數學子在這里成長，蛻變，一代人有一代人河工精神的詮釋，工學并舉實踐隊通過在暑期走訪杰出校友，深切感受到了工大學子代代相傳的勤慎公忠精神，感受到了校友對當代工大學子的諄諄教導和殷殷期盼。深挖學校精神，尋訪就業(yè)信息，惠及在校學生，傳播工大聲音。