2023年7月18日，來(lái)自廈門大學(xué)的“一鷺童行”支教隊(duì)跨越山海，來(lái)到寧夏回族自治區(qū)固原市隆德縣青少年活動(dòng)中心，為孩子們帶來(lái)了五天的多彩課堂。五天的隆德行，作為支教隊(duì)伍一員，我收獲到一群可愛(ài)的孩子們的愛(ài)，領(lǐng)悟到作為老師身上的責(zé)任與艱辛，領(lǐng)略到固原的西北風(fēng)光。有忐忑、有汗水、有幸福、有不舍，但更多的是滿滿的成就感。

來(lái)到隆德縣青少年活動(dòng)中心，第一次見(jiàn)到孩子們時(shí)，我內(nèi)心很緊張，局促地不知道如何與他們快速親近。但是孩子們圍在我身邊，坐成一團(tuán)，眼睛亮亮的，大聲說(shuō)著老師你好，害羞地詢問(wèn)我，讓我又重新鼓起勇氣和他們溝通。作為新老師，我第一次和他們介紹關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)趣味課堂的課，其實(shí)內(nèi)心也在打鼓：他們真的能夠理解經(jīng)濟(jì)學(xué)嗎?這樣講會(huì)不會(huì)讓他們覺(jué)得無(wú)聊?兩節(jié)課下來(lái)，準(zhǔn)備了滿滿的講義，寫(xiě)下了整頁(yè)的手稿，到最后講到口干舌燥，但他們興奮而又激動(dòng)地對(duì)我做出回應(yīng)時(shí)，我感覺(jué)一切都是有意義的。印象深刻的是一個(gè)小男孩連續(xù)好幾次問(wèn)我要橡皮筋。后來(lái)當(dāng)他把編好的橡皮筋手鏈送給我時(shí)，怯怯地舉起手鏈，又顯得很害羞，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心一股暖流涌動(dòng)。孩子們表達(dá)愛(ài)的能力是笨拙的，但他們的愛(ài)卻最純粹、最真摯。后來(lái)我又教她們舞蹈課，顯然她們對(duì)舞蹈是很感興趣的。一下課幾個(gè)孩子就圍坐在我身邊，嘰嘰喳喳地問(wèn)我，興奮地看我給他們放的舞蹈視頻。原本我是個(gè)不喜歡吵鬧的人，但是這幾天的接觸，孩子們總是一臉天真問(wèn)著我各種各樣奇奇怪怪的問(wèn)題，我卻一反往常，耐心地向他們一一解釋。在我眼中，他們就像是一只只歡快的小鳥(niǎo)，撲閃著翅膀向你飛來(lái)。孩子們眼中閃動(dòng)的求知欲、在細(xì)微中對(duì)你的依賴讓你自然融入老師的角色。

　　破冰時(shí)孩子們一起玩游戲  魯子陽(yáng)  攝

孩子們交流后，我得知他們大多是出生就長(zhǎng)在這片土地，爸爸媽媽到外地去打工。鮮少和外界有直接的接觸，對(duì)他們而言，大山外就是手機(jī)屏幕上都市的靚麗繁華。他們對(duì)大千世界的認(rèn)知是片面的、破碎的、局限的。由于父母的外出工作，沒(méi)有人真正花時(shí)間走入他們內(nèi)心深處，他們的價(jià)值觀也幾乎完全由環(huán)境塑造。他們的性格、觀念很大程度上取決于他們自發(fā)模仿。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在思考，支教的意義到底是什么?其實(shí)我們并未像其他支教隊(duì)伍一樣長(zhǎng)期駐扎，也并不能在課業(yè)上給予他們太多的幫助。但是看到他們我明白，我們對(duì)他們而言，就是打開(kāi)世界的一扇窗。透過(guò)我們，他們得以窺見(jiàn)一眼真實(shí)的世界。我希望教會(huì)他們積極向上的人生觀，也鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力走出去。雖然只是短暫的幾天，但潛移默化帶給他們的價(jià)值觀卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。其實(shí)隆德縣的教育設(shè)施并不落后，但缺少的恰恰是孩子們對(duì)外面世界的感知。希望我們是一束光，照亮他們前進(jìn)的路。此外，我很愿意多花點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法。課間一個(gè)小女孩就曾把她遇到的煩惱講給我聽(tīng)。對(duì)他們而言，我就是一個(gè)知心大姐姐，他們可以盡情說(shuō)出心中的不快。

　　學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)趣味課堂互動(dòng)  魯子陽(yáng)  攝

星星之火，可以燎原。五天的支教時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。細(xì)細(xì)回想，我還是會(huì)記得那個(gè)總是高興地?fù)湓谖覒阎写嗌�生地喊著姐姐的小女孩，那個(gè)皮膚黝黑、雖然活潑好動(dòng)但卻在課后默默幫我收拾實(shí)驗(yàn)道具的男孩，還有永遠(yuǎn)在上課前問(wèn)我今天上課內(nèi)容的小迷糊……人與人之間的相遇總是奇妙，但愿這幾天的旅途能在他們心中留下印記。雖然已經(jīng)離開(kāi)他們，但我相信希望的種子會(huì)繼續(xù)留在孩子們的心中。愛(ài)的旅途未完待續(xù)，期待孩子們的成長(zhǎng)。