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星星映華隊(duì):助力水資源宣傳,喚醒節(jié)水意識

發(fā)布時(shí)間:2024-09-02     閱讀

  2024 年 8 月 17 日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院的星星映華隊(duì)在常州市天寧區(qū) A35紅盒子開展了一場意義深遠(yuǎn)的水資源宣傳活動(dòng),與會成員為在場的所有游客。

圖為星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源照片。 蘇韻如供圖  
(圖為星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源照片。 蘇韻如供圖)

  活動(dòng)在當(dāng)日下午準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。星星映華隊(duì)的成員們首先進(jìn)行了簡短而精彩的活動(dòng)介紹,瞬間吸引了在場游客的注意力。他們以生動(dòng)的語言,將大家引入了歷史的長河,講述了蘇軾這位文學(xué)巨匠在治水方面的杰出事跡。從西湖邊那聞名遐邇的蘇堤,到徐州、惠州等地的治水壯舉,蘇軾的智慧和擔(dān)當(dāng)在隊(duì)員們的口中栩栩如生。游客們仿佛穿越時(shí)空,親眼目睹了蘇軾為治理水患而奔波的身影,深刻感受到了古人在水利工程方面的卓越成就和不懈努力。

圖為星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源視頻照片。 蘇韻如供圖 
(圖為星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源視頻照片。 蘇韻如供圖)

  在介紹完蘇軾的治水故事后,活動(dòng)進(jìn)入了水資源知識普及的重要環(huán)節(jié)。隊(duì)員們詳細(xì)闡述了水資源的定義,深入淺出地解釋了水和水資源之間的微妙差異。為了使抽象的概念更加直觀易懂,現(xiàn)場播放了一個(gè)精心準(zhǔn)備的簡短英文科普視頻。視頻中生動(dòng)的畫面和清晰的解說,讓游客們對水資源的概念有了更清晰的認(rèn)識。這一環(huán)節(jié)不僅豐富了大家的知識儲備,也為后續(xù)的深入探討奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源照片。 李樊供圖 
(星星映華隊(duì)隊(duì)員常州宣傳水資源照片。 李樊供圖)

  隨后,隊(duì)員們將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了中國水資源的現(xiàn)狀。他們通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和具體的案例,向游客們展示了我國水資源在分布、利用和保護(hù)等方面所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國水資源總量雖然豐富,但人均占有量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,且時(shí)空分布極不均衡。在一些地區(qū),水資源短缺已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和影響人民生活質(zhì)量的重要因素。同時(shí),水污染、水資源浪費(fèi)等問題也日益嚴(yán)重,給生態(tài)環(huán)境帶來了巨大壓力。這些現(xiàn)實(shí)情況讓在場的每一位游客都深感憂慮,也更加意識到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性。

  活動(dòng)的最后,星星映華隊(duì)著重強(qiáng)調(diào)了日常生活中節(jié)水的重要性。隊(duì)員們指出,雖然我國在水資源管理和保護(hù)方面采取了一系列措施,但每一個(gè)人的日常行為對于水資源的節(jié)約和保護(hù)同樣至關(guān)重要。他們向游客們推薦了一系列實(shí)用的節(jié)水措施,如及時(shí)關(guān)閉水龍頭,避免長流水現(xiàn)象;選用節(jié)水器具,如節(jié)水馬桶、節(jié)水洗衣機(jī)等,提高水資源的利用效率;合理利用廢水,如將淘米水用于澆花、洗菜水用于沖廁所等。隊(duì)員們還鼓勵(lì)游客們將節(jié)水意識傳遞給身邊的人,共同營造節(jié)約用水的良好社會氛圍。

  通過這次活動(dòng),在場的游客們不僅對水資源有了更全面、更深入的了解,也增強(qiáng)了節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識。星星映華隊(duì)的成員們用他們的熱情和專業(yè),為傳播水資源保護(hù)知識、推動(dòng)社會形成節(jié)水風(fēng)尚貢獻(xiàn)了自己的力量。相信在他們的努力下,會有越來越多的人關(guān)注水資源問題,積極行動(dòng)起來,共同守護(hù)我們珍貴的水資源,為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作者:南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 朱美玲    來源:南京師范大學(xué)泰州學(xué)院星星映華團(tuán)隊(duì)
責(zé)編:周云
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