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“以漆為筆,以水為墨”——探索非遺魅力,體驗(yàn)傳統(tǒng)漆藝風(fēng)采

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01     閱讀
為了豐富學(xué)生的課余生活,普及傳統(tǒng)漆藝知識,讓更多青少年領(lǐng)略非遺文化的獨(dú)特魅力,主題為“以漆為筆,以水為墨”——探索非遺魅力,體驗(yàn)傳統(tǒng)漆藝風(fēng)采的藝術(shù)課程,于7月22日在河南省平頂山市葉縣東方寄宿學(xué)校成功舉辦。此次活動(dòng)旨在傳承和弘揚(yáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),提升青少年對非遺文化的認(rèn)知和保護(hù)意識。課程通過講解漆藝的歷史脈絡(luò)和制作技巧,讓學(xué)生們對漆藝有了初步的認(rèn)識,并親自動(dòng)手制作漂漆書簽。
 
本次活動(dòng)由江蘇科技大學(xué)“助學(xué)啟航,‘豫’見江海”支教團(tuán)的王彩菲和翁海欣老師共同策劃與實(shí)施。王彩菲老師精心準(zhǔn)備了PPT課件,生動(dòng)地講述了漆藝的發(fā)展歷程,同學(xué)們聚精會神地聽講,互動(dòng)積極,教學(xué)效果顯著。
 
在了解了漆藝的歷史和制作步驟后,翁海欣老師現(xiàn)場演示了漂漆書簽的制作過程。王彩菲老師在旁輔助講解制作原理,介紹大漆不溶于水的特性,以及如何將稀釋劑與礦物顏料混合大漆,形成流動(dòng)的“漂流漆”。她還詳細(xì)演示了在水面創(chuàng)作圖案的技巧,如點(diǎn)、甩、彈、劃等手法,以及如何將宣紙工藝制成的扇面浸入水中,制作出變化無窮、光彩奪目的紋路。
 
接下來,老師們將形狀各異的楓葉、愛心、圓圈、長方形、星星等書簽分發(fā)給學(xué)生,學(xué)生們有序地排隊(duì),等待體驗(yàn)制作過程。然而,在制作過程中遇到了一個(gè)小插曲,顏料無法正常散開。經(jīng)過一番探討和嘗試,發(fā)現(xiàn)是天氣炎熱導(dǎo)致染料無法散開。在翁海欣老師和同學(xué)們的共同協(xié)作下,將染料放置在空調(diào)口降溫,問題得以解決。
 
在王彩菲老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們挑選喜愛的顏色進(jìn)行調(diào)色,按照教授的方法制作漂漆書簽。有的同學(xué)迅速掌握了制作技巧,成品美觀大方;有的同學(xué)雖然一開始不太熟練,但在兩位老師的耐心指導(dǎo)下,也順利完成作品。
 
活動(dòng)最后,每位同學(xué)都自豪地展示了自己制作的漂漆書簽,大家在老師的組織下,高舉作品,留下了一張張燦爛的笑容和珍貴的合影。
 
在這次傳統(tǒng)漆藝藝術(shù)課程活動(dòng)中,王彩菲和翁海欣表示,她們不僅見證了學(xué)生們對非遺文化的熱愛與追求,也感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)在年輕一代心中的生根發(fā)芽。每一位同學(xué)專注的眼神、每一個(gè)認(rèn)真制作書簽的瞬間,都是對非遺文化傳承最好的詮釋。作為組織者,她們深感欣慰,也更加堅(jiān)定了繼續(xù)推動(dòng)非遺文化教育的決心。愿這次活動(dòng)能在學(xué)生們的心中播下傳統(tǒng)文化的種子,未來綻放出絢爛的花朵,讓非遺的魅力永遠(yuǎn)流傳。
 
作者:翁海欣    來源:江蘇科技大學(xué)三自協(xié)會
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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