為確保后續(xù)活動(dòng)更好地開展，7月16日，“微光”普法志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)前期工作進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)后續(xù)的活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
分配任務(wù)前，全體成員在線上會(huì)議開展討論。會(huì)議共分為三個(gè)板塊：首先，針對(duì)投稿的內(nèi)容，投稿組再次明確內(nèi)容方向，并決定從法律知識(shí)普及、法律案例分析、法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)等方面入手，通過撰寫一些有針對(duì)性的文章來提高投稿質(zhì)量。此外，對(duì)于后續(xù)工作，成員對(duì)有影響力的媒體平臺(tái)進(jìn)行篩選，如：微信公眾號(hào)、法律論壇等。成員們希望通過篩選渠道來增強(qiáng)活動(dòng)影響力，提升民眾關(guān)注度，達(dá)到將法律知識(shí)傳遞給社會(huì)各層面民眾的效果。接著，教案組就教案的編寫工作展開討論，大多數(shù)成員認(rèn)為教案應(yīng)該具有實(shí)用性和可操作性，而具體內(nèi)容應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)性且貼近日常生活，這樣才能夠幫助讀者更好地理解和應(yīng)用法律知識(shí)，切實(shí)做到向民眾傳遞法治溫情。最終，教案組成員決定從常見的法律問題入手，采取以案釋法的方法，編寫一些案例分析和解決方案來提升教案實(shí)用性。關(guān)于教案的形式和后續(xù)發(fā)布渠道，學(xué)姐通過屏幕共享和會(huì)議成員進(jìn)行討論，在這個(gè)過程中，調(diào)研組也確定了調(diào)研報(bào)告的方向。
工作部署完成后，全隊(duì)成員進(jìn)行了自我檢討，同時(shí)也在檢討中總結(jié)了現(xiàn)階段存在的問題，如：團(tuán)隊(duì)成員大多是新手，知識(shí)儲(chǔ)備和案例分析經(jīng)驗(yàn)略顯不足；各小組之間緊密性和協(xié)作性有待提升，工作完成效率還有提高的空間。反思過后，成員們紛紛對(duì)自己提出了要求：擴(kuò)充自我知識(shí)儲(chǔ)備、了解相關(guān)案例、提升溝通和協(xié)作能力。通過對(duì)團(tuán)隊(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為后續(xù)的活動(dòng)提供了參考和改進(jìn)的方向。而成員們也將會(huì)以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待接下來的工作，在反思中成長(zhǎng)。
這次線上會(huì)議的討論大家都收獲滿滿，也為后續(xù)任務(wù)的高質(zhì)量完成提供了有力支持和指導(dǎo)。成員們都相信，在大家的共同努力下，“微光”普法志愿服務(wù)隊(duì)一定能夠取得更好的成績(jī)！