為助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，西南石油大學(xué)助學(xué)勵志協(xié)會曙光支教隊在2023年暑期三下鄉(xiāng)活動中舉行了一場別開生面的支教特色課程——國防安全普法課在前進(jìn)村四灣組愛穎小學(xué)成功開展。此次課程旨在提高青少年學(xué)生的國防安全意識，增強(qiáng)他們的愛國情懷和責(zé)任意識，推動國防安全普法特色課程與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合，通過培養(yǎng)鄉(xiāng)村青少年的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們對鄉(xiāng)村振興的自覺參與和貢獻(xiàn)，可以助力青少年的全面成長，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。
國防安全普法課是由西南石油大學(xué)助學(xué)勵志協(xié)會曙光支教隊組織開展的一堂支教特色課程，經(jīng)過查閱資料、撰寫教案、提前試講等準(zhǔn)備工作，授課隊員李新煒于7月7日下午通過生動的、系統(tǒng)性的課堂教學(xué)和沉浸式的互動體驗(yàn)，向1~6年級的學(xué)生講授了有關(guān)國家安全、軍事防衛(wèi)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識，向?qū)W生介紹了中國疆土領(lǐng)域、國家主權(quán)等國家安全知識、如何保護(hù)國家機(jī)密等軍事防衛(wèi)知識以及公民責(zé)任等方面的知識，闡釋了航空母艦、導(dǎo)彈等軍事武器對中國現(xiàn)代化建設(shè)的重要性及必要性，使他們認(rèn)識到自身與國家安全的相關(guān)性和責(zé)任。學(xué)生們了解到國家的安全保衛(wèi)需要每一個公民的參與，為了國家安全，每位中國公民都需要養(yǎng)成自覺關(guān)注國家安全問題的習(xí)慣。這堂國防安全普法特色課程，完全達(dá)到甚至超出了預(yù)期效果，形象生動地向?qū)W生們傳達(dá)了“努力學(xué)習(xí)，長大報國”的理念，培養(yǎng)了學(xué)生的國家意識和法治觀念，“立志報國”的種子自此深深扎根在了這次支教的的學(xué)生們心里。
本次課程的亮點(diǎn)之一是與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)。隊員李新煒采取翻轉(zhuǎn)課堂的形式，讓學(xué)生們呈半圓狀圍坐，然后選取新冠病毒肆虐全球的國防安全案例，簡要講述了整個疫情發(fā)生過程，并拋出問題“面對疫情，我們普通人能做些什么？”，讓學(xué)生們進(jìn)行分組進(jìn)行分析和討論，探討新冠疫情事件的原因、處理方法和對策，從而舉一反三學(xué)會如何應(yīng)對國防安全挑戰(zhàn)，并能夠正確應(yīng)對國防突發(fā)事件，保護(hù)國家機(jī)密的同時保護(hù)自己的人身安全和財產(chǎn)安全。經(jīng)過三分鐘的思考，學(xué)生們積極發(fā)言，多角度探討并闡釋了作為個人在面對突發(fā)國防安全事件能采取的措施，比如，聽從國家指揮，管好自己，不給國家添麻煩；責(zé)任臨頭，挺身而出；不信謠，不傳謠，提高辨別真?zhèn)蔚哪芰Φ�。在最后的自由討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出“在和平年代，為了建設(shè)中國，我們能做些什么？”“和平年代是否有必要大力抓國防建設(shè)？”等問題，經(jīng)過激烈的討論中大家提出了許多新穎的觀點(diǎn)，第一個問題中，低年級的同學(xué)說“長大當(dāng)兵，保衛(wèi)國家”，第二個問題說，高年級的同學(xué)說“正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)大的國防才有現(xiàn)在的和平，所以必須加強(qiáng)國防建設(shè)”，李新煒老師也闡釋了自己的見解，這堂課上，同學(xué)們深入了解了國家安全和防衛(wèi)的重要性，激發(fā)了自己建設(shè)祖國的熱情，增強(qiáng)了自己的法律意識和公民責(zé)任感。
課后，參與國防安全普法課的學(xué)生紛紛表示受益匪淺。學(xué)生表示："通過參加這門課程，我更加了解了國家安全的重要性，也更加明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我會更加努力學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)楸Ｐl(wèi)國家的安全做出貢獻(xiàn)。"此次支教特色課程國防安全普法課不僅為學(xué)生們提供了新的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，也在全面推動校園國防教育和普法教育起到了積極作用。鄉(xiāng)村j國防安全普法特色課的推行有助于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。鄉(xiāng)村振興是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，而國家安全和鄉(xiāng)村振興相輔相成。通過培養(yǎng)鄉(xiāng)村青少年的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們對鄉(xiāng)村振興的自覺參與和貢獻(xiàn)，可以為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。這樣的特色課程將引導(dǎo)鄉(xiāng)村青少年在自身成長過程中關(guān)注鄉(xiāng)村的發(fā)展需求，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支持和智力支持。未來，類似的特色課程將繼續(xù)舉辦，為青少年學(xué)生的全面成長和愛國精神的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。