為進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作，有效保障未成年人合法權(quán)益，2023年7月26日，曲阜師范大學(xué)法學(xué)院“螢火探興”社會實(shí)踐隊(duì)來到山東省菏澤市，深入當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，積極開展了多項(xiàng)普法宣傳活動。
活動現(xiàn)場，小隊(duì)成員為同學(xué)們準(zhǔn)備了《民法典》與《未成年人保護(hù)法》宣傳片，分別針對兒童與福利、兒童與法律保護(hù)、兒童與教育等問題，結(jié)合學(xué)生的心理特征和認(rèn)識水平，用動畫的形式進(jìn)行普法宣傳。隨后，小隊(duì)成員通過運(yùn)用答題互動的形式，讓學(xué)生們識別出違法違紀(jì)、校園欺凌等行為，教育學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對危險(xiǎn)情況、如何面對壓力，幫助學(xué)生們培育健全人格、增強(qiáng)心理素質(zhì)，樹立健康向上的價(jià)值觀念，積極營造崇德向善的良好氛圍，從源頭上預(yù)防和減少校園安全隱患事件發(fā)生。
不僅如此，小隊(duì)成員還生動形象地向?qū)W生們講解了憲法、預(yù)防校園欺凌及幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪、防性侵等未成年人保護(hù)相關(guān)知識，普及對不法侵害的常見誤區(qū)，提出預(yù)防性侵建議，幫助引導(dǎo)學(xué)生們樹牢安全法律意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，遠(yuǎn)離違法犯罪行為的侵害。同時(shí)，號召學(xué)生們成為法治宣講“小老師”，向自己身邊的家人朋友們宣傳學(xué)到的法律知識，以此激發(fā)他們的積極性，提高自我保護(hù)能力。
通過開展本次活動，小隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于法治教育擁有較高熱情，也普遍具有一定的法治意識。但他們在具體問題上所要采取的維護(hù)自身合法權(quán)益的措施卻并不十分清晰。這一問題的暴露說明我國未成年法治教育在具體問題的解決這一層次仍有缺陷。因此，在今后的法治教育活動中，家長、老師和學(xué)校應(yīng)針對具體問題具體分析這一方向帶領(lǐng)青少年深入探索，以提高他們自我保護(hù)的意識與能力。
青少年法治教育不僅是現(xiàn)代教育體系中的必然內(nèi)容，也是依法治國的重要組成部分。在推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的過程中，良好的青少年法治教育，可以提升青少年的法治能力和法治意識，在法治社會建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。
建設(shè)法治中國，人人有責(zé)，青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者、更應(yīng)該成為參與者和推動者。青少年法治教育是我國社會主義法治建設(shè)的重要內(nèi)容，是普法教育的重要組成部分，也是實(shí)施依法治國和以德治國方略的重要基礎(chǔ)。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。青少年的法治教育如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。因此，真正落實(shí)未成年法治教育刻不容緩，這一舉措也將推進(jìn)中國在全面依法治國，在中國特色社會主義法治道路上越走越遠(yuǎn)。