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傳承紅色延安精神,建設(shè)中國式現(xiàn)代化 ——南京審計大學(xué)“澄園先鋒”實(shí)踐團(tuán)隊開展線上專題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動

作者:魏家寶 來源:實(shí)踐
傳承紅色延安精神,建設(shè)中國式現(xiàn)代化
——南京審計大學(xué)“澄園先鋒”實(shí)踐團(tuán)開展線上專題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動
為學(xué)習(xí)西部紅色文化的傳承對中國式現(xiàn)代化建設(shè)推動作用,南京審計大學(xué)“澄園先鋒”社會實(shí)踐團(tuán)隊于8月中旬開展了“傳承紅色延安精神,建設(shè)中國式現(xiàn)代化”線上專題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,對延安地區(qū)進(jìn)行了云參觀和云調(diào)研。
團(tuán)隊成員首先開展了對全國青少年延安教育基地的線上研習(xí)活動。團(tuán)隊成員通過查閱資料,觀看視頻等方式了解了全國青少年延安教育基地的相關(guān)課程體系以及教學(xué)形式。通過網(wǎng)絡(luò)研習(xí)延安精神,團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)到“延安精神是中國共產(chǎn)黨人徹底的革命精神,是升華了的民族精神,是中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)爭取民族獨(dú)立,人民解放的時代精神,是展示中國共產(chǎn)黨人形象的群體精神。作為一種道德情操和精神風(fēng)貌,是貫穿于黨的理論與思想中的精神氣質(zhì),是內(nèi)化在黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中的靈魂。”通過對延安精神的學(xué)習(xí),團(tuán)隊成員們對“延安精神”中的實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗的要求也有了更加深刻的了解。

【圖一】
為了更好了解延安地區(qū)的文化傳承,團(tuán)隊成員對延安博物館以及延安革命紀(jì)念館進(jìn)行了云參觀。團(tuán)隊成員充分利用了微信公眾號的數(shù)字展覽功能,收集延安博物館內(nèi)部分展品的相關(guān)資料,并通過視頻會議進(jìn)行了展品的介紹,使其余隊員充分感受到了延安深厚的文化底蘊(yùn)。

【圖二】

【圖三】
通過云參觀延安革命紀(jì)念館“偉大歷程”中共中央在延安十三年年歷程陳列展與“紅色百年”全國革命文物圖片選萃展,團(tuán)隊成員了解了革命歲月中中共中央作出的偉大決定以及成就,還通過公眾號自行學(xué)習(xí)了延安革命紀(jì)念館中部分紅色展品背后的故事,瀏覽了相關(guān)的專題視頻。在通過視頻會議學(xué)習(xí)并歌唱“紅色傳唱”欄目中的部分曲目的過程中,團(tuán)隊成員更加深切地感受到紅色精神的號召力。美好生活的獲得是偉大前人的辛苦奮斗的結(jié)果。“東方紅,太陽升”歌詞中描述的是中國人民對更加光明未來的展望,它激勵著一代代人民不斷前進(jìn),也為當(dāng)下的時代的我們指明了方向。

【圖四】

【圖五】
為了更深入研究中共中央在延安的紅色歷程,團(tuán)隊成員們線上參觀了棗園革命舊址。團(tuán)隊成員收集并分享了延安棗園舊址背后的紅色故事以及紅色著作,據(jù)隊員介紹“毛澤東在這里居住期間,寫了《學(xué)習(xí)和時局》、《論聯(lián)合政府》、《關(guān)于重慶談判》等許多著作,收入《毛澤東選集》的有28篇”。團(tuán)隊成員還進(jìn)行了對毛澤東題詞“實(shí)事求是”交流學(xué)習(xí)。“實(shí)事求是”的提出,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人科學(xué)地理解馬克思主義的思想精髓,是對辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論所作的高度概括。而“實(shí)事求是”的精神不僅是科學(xué)的理論思想,更是我輩青年安身立命的重要要求。

【圖六】
“延安精神”等紅色文化精神,是中國共產(chǎn)黨人在革命中、建設(shè)中不斷豐富完善的偉大精神,為中國現(xiàn)代化建設(shè)提供著經(jīng)久不衰的動力,也指導(dǎo)著鄉(xiāng)村振興新高地的建設(shè)。作為新時代青年的我們將做延安精神的傳承者和踐行者,不負(fù)時代,不負(fù)華年,不斷的為中國式現(xiàn)代化建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
文字 | 魏家寶
圖片 | 魏家寶
單位 | “澄園先鋒”社會實(shí)踐團(tuán)隊
指導(dǎo)老師 | 趙藝苑 張乃華
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-23 關(guān)注
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