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聲援未來,讓天使聽見愛

作者:曲阜師范大學(xué)聲援未來社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員楊楠 來源:曲阜師范大學(xué)聲援未來社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
聲援未來,讓天使聽見愛
 
重新認(rèn)識(shí)聽障兒童——被天使吻過的耳朵
 
也許你并不知道,國內(nèi)7歲以下聽障兒20萬,每年新增加3萬新生聽障兒,他們聽不到、也說不出。這些聽障兒如果在7歲前得到及時(shí)治療,手術(shù)后經(jīng)過專業(yè)老師一年到一年半一對(duì)一的訓(xùn)練,其康復(fù)率可以超過90%。是愛,喚醒天使們的耳朵,讓他們知道這個(gè)世界的美好。
 
1月20日,曲阜師范大學(xué)聲援未來志愿隊(duì)來到日照新聲聽力康復(fù)中心,與可愛的孩子們進(jìn)行了手工制作、聽聲辯動(dòng)物等趣味活動(dòng),隊(duì)員們也對(duì)聽障的兒童有了更深入的了解。“原來他們不是什么也聽不到啊”,“原來他們也有自己的愛好和特長(zhǎng)啊”……
 

 
1月27日,曲阜師范大學(xué)聲援未來志愿隊(duì)來到青島小百靈聽力康復(fù)中心,與蕾蕾班、朵朵班、苗苗班等數(shù)位孩子們進(jìn)行了課程學(xué)習(xí)和游戲互動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,大家都覺得時(shí)間飛逝,期待第二天的如期相遇,一開始的激動(dòng)個(gè)擔(dān)心也瞬間化為感動(dòng)與不舍。
 

 
青島市小百靈聽力語言康復(fù)中心成立于2002年,是青島市成立最早的民辦語訓(xùn)學(xué)校之一,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),該非盈利康復(fù)中心每年積極參加市殘聯(lián)組織的康復(fù)培訓(xùn),不斷提升老師的專業(yè)水品和經(jīng)驗(yàn)積累,并在青島市和區(qū)殘聯(lián)殘聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)之下,中心連續(xù)三年被評(píng)為青島市特殊教育先進(jìn)工作單位,是青島市殘聯(lián)指定的青島市聽障兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。
 
 
活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員趙同學(xué)與園長(zhǎng)楊老師詢問了小百靈目前的情況以及孩子們的未來。據(jù)了解,小百靈的孩子們正在進(jìn)行聽力康復(fù),溝通能力鍛煉,以保障他們?nèi)蘸蟮恼W(xué)習(xí)生活,并能夠順利進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)生活,但也有極個(gè)別會(huì)進(jìn)入特殊教育學(xué)校。     
 
采訪過程中,在被問到小百靈孩子們們的需要時(shí),她說希望更多的人了解認(rèn)識(shí)到聽障人群的存在和他們的生活,能在有時(shí)間時(shí)到小百靈與他們互動(dòng)游戲,以平等的心態(tài)對(duì)待聽障兒童;另外她提出,對(duì)于聽障兒童家庭,其最大的需求是政府政策的支持,如聽障兒童聽力設(shè)備的更換及費(fèi)用高昂的人工耳蝸,非常需要政府和社會(huì)的一些必要幫助。
 
特殊兒童更需要性教育——天使降落人間要保護(hù)好自已
 
不論何種障礙類別,特殊兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育、性需要的產(chǎn)生等都和普通兒童一樣,但他們?cè)谡J(rèn)知水平上往往落后于普通兒童或者具有獨(dú)特的認(rèn)知特點(diǎn),無法正確認(rèn)識(shí)自己的身體變化以及應(yīng)對(duì)隨之而來的問題,導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合適的行為,如在公共場(chǎng)所觸摸自己的性器官、沒有整理好衣褲就從廁所出來等,甚至遭遇性侵害。據(jù)官方發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2013年至2021年,媒體公開報(bào)道的性侵兒童案例2952件,每件案例受害兒童從1人到100多人不等,受害兒童總數(shù)超過5500人。性教育是不能回避的課題,對(duì)于特殊兒童來說,更是刻不容緩。
 
 
1月29日,在有了日照新聲聽力康復(fù)中心和青島小百靈們的數(shù)日相處的志愿經(jīng)歷后,我團(tuán)隊(duì)主動(dòng)邀請(qǐng)社會(huì)優(yōu)秀且具有一定影響力的公益組織“女童保護(hù)”為小百靈的孩子們開展一堂別開生面的性教育課程,在“女童保護(hù)青島團(tuán)隊(duì)”的深入淺出教學(xué)中,孩子們認(rèn)識(shí)到自己身體的各個(gè)重要部位,并針對(duì)聽障兒童教授了更為簡(jiǎn)單實(shí)用的面臨危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)方法。課后,園長(zhǎng)也對(duì)本次課程給予了非常高的評(píng)價(jià),“課堂氛圍很好,老師重點(diǎn)突出、講解清晰明了,很實(shí)用、也很有必要。”
 

 
在特殊兒童中,部分學(xué)生的生理發(fā)展與普通兒童并無差異,會(huì)有第二性征,性沖動(dòng)及性需求,同樣會(huì)經(jīng)歷性發(fā)育、性成熟,但由于自身障礙影響其認(rèn)知、行為、判斷等能力,他們?cè)谂c性相關(guān)的活動(dòng)方面,有著比普通兒童更多的問題,因此,對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的性教育,不僅是對(duì)他們的自我保護(hù)教育,也能提高他們未來的生活質(zhì)量,對(duì)未來社會(huì)的和諧與穩(wěn)定也有著重要的意義。
 
不論是普通兒童,還是特殊兒童,認(rèn)識(shí)身體的差異、了解隱私觀念、預(yù)防性侵害等,都是需要學(xué)會(huì)并掌握的性教育知識(shí),也是保護(hù)自己的有力武器,讓自己更從容地面對(duì)生活,健康快樂地成長(zhǎng)。
 
因?yàn)闊釔郏灾驹?mdash;—天使會(huì)聽見愛的分貝
 
對(duì)于那些因語言障礙而感到沮喪、自卑和沉默的孩子們來說,志愿者的工作有助于提高他們的自信心,讓他們?cè)趯W(xué)校、社交圈和家庭中更加積極自信。并且,經(jīng)過志愿者們的積極引導(dǎo)和康復(fù)的專業(yè)指導(dǎo),孩子們能夠逐漸掌握語言技能,他們的身心健康也得到了很大程度的提升。他們可以在社交圈、學(xué)校和其他領(lǐng)域更好融入,并獲得更好的生活質(zhì)量。而我團(tuán)隊(duì)志愿者工作暫告一段落,未來有機(jī)會(huì)將進(jìn)一步參與聽障兒童的社會(huì)公益中來,幫助聽障兒童建立聽、說能力,全面改善聽障兒童的身心素質(zhì)和生活質(zhì)量,為其平等接受教育,全面參與社會(huì)生活創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件。
 
 
是的,小百靈們和新聲的孩子們也各有自己的世界,有的孩子活潑好動(dòng)、跟我們主動(dòng)玩石頭剪刀布,而我們相信,只要滿懷善意,他們都能感知到,并且回報(bào)給我們同等的愛意,還有什么比得上天使們的一聲“姐姐”和一臉微笑是最令人欣慰和感動(dòng)的呢?
 
我們只需要蹲下來,握住他們的手,耐心地陪伴著他們,走進(jìn)他們絢爛多彩的世界?傆幸惶欤麄儠(huì)如今日一般,帶著天使吻過的耳朵踏上不知名的遠(yuǎn)方,矢志不移,一往無前。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-01-26 關(guān)注
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