為初步了解老年人對數(shù)字媒介搜索、理解和評估自身健康信息的能力,為之后的研究奠定基礎(chǔ),2004年2月,山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)來到濟(jì)寧市汶上縣西楊集村,調(diào)查村中老人互聯(lián)網(wǎng)使用情況,并關(guān)照空巢老人,為他們送去溫暖。
隊(duì)員采用訪談的方法,走訪了十余戶老人的居所,面對面地與爺爺奶奶們交流,以陪伴和談笑的方式了解村中老人對智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用情況和對信息的處理能力,尤其對空巢老人給予更多的關(guān)心和更長久的陪伴。
爺爺奶奶們對志愿者的到來非常歡迎和激動(dòng),他們拉著隊(duì)員話家常講往事,還留下隊(duì)員在家中吃飯,安靜的小屋霎時(shí)充滿了歡聲笑語?粗先藗冄壑械拇葠酆涂鞓,隊(duì)員的心也被溫暖了。
通過此次走訪,我們發(fā)現(xiàn)村中生活的絕大多數(shù)都是老年人和留守兒童。而很多老人已經(jīng)年過70,沒接受過高等教育的他們并不識(shí)字,既不會(huì)使用智能手機(jī),又缺乏必要的健康知識(shí),已經(jīng)落后于社會(huì)的發(fā)展步伐,且由于子女常年外出務(wù)工,老人缺乏親人的陪伴,提及此事時(shí)難掩心中的孤單,這種情況不利于維持和改善其健康水平和生活質(zhì)量,需要我們更多的關(guān)注和關(guān)愛。
“多傾聽老人,莫讓老人心空;多教教老人,助老人跨數(shù)字鴻溝”。老年人是當(dāng)今社會(huì)的奠基人,卻又似被社會(huì)遺忘和拋棄。我們應(yīng)當(dāng)多細(xì)心關(guān)愛,多教教他們?nèi)绾问褂弥悄墚a(chǎn)品,帶他們一起迎接嶄新的未來。
