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健康學子三下鄉(xiāng):美育浸潤醫(yī)學生 非遺傳承通草花

發(fā)布時間:2024-08-19     閱讀

為深入落實2023年教育部印發(fā)的《關(guān)于全面實施學校美育浸潤的通知》,深入挖掘與傳承中華非遺文化瑰寶,開展多層次多樣化的美育交流活動,進一步增強民族自信與文化自信,江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院校團委社團指導中心“紙韻紅途”項目團隊于暑期7月中旬正式啟程,前往揚州、南京開展了別開生面的暑期社會實踐活動。活動旨在通過全面調(diào)研與走訪,促進校地美育文化互鑒和文化創(chuàng)新,推動中華民族非遺文化傳承與發(fā)展貢獻一份力量。

解非遺現(xiàn)狀,謀傳承新篇

7月10日,為了解大眾對通草花這一非遺文化的認知與態(tài)度,團隊成員精心設(shè)計了《傳統(tǒng)非遺文化》與《非遺通草花》兩份調(diào)查問卷,目前已收獲580份調(diào)查問卷。根據(jù)調(diào)查,可知大眾對傳統(tǒng)非遺文化秉承珍視和傳承的態(tài)度,對于非遺通草花,認識到他們是先輩們智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶,希望為通草花注入新的活力,挖掘和傳播通草花的魅力。

走進通草花發(fā)源地,領(lǐng)略傳統(tǒng)工藝力量

7月11日,團隊成員前往通草花發(fā)源地揚州,參觀揚州非遺珍寶館,探訪通草花非遺傳承人的手工工作室。團隊秉承“工匠”與“傳承”精神,瞻仰非遺珍寶館里一幅幅栩栩如生的作品,每一片花瓣、每一道紋理都凝聚著匠人的心血與智慧,領(lǐng)略了傳承人“匠心獨運”的創(chuàng)新思維與巧妙構(gòu)思。此次追尋通草花之源,旨在領(lǐng)略通草花千年工藝的魅力。

傳承通草花技藝,鑄就非遺新輝煌

7月15日,為弘揚通草花藝術(shù),團隊成員在南京永寧大橋·鄉(xiāng)鄰苑社區(qū)開展“中國傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺傳”宣傳活動。團隊成員進行通草花歷史科普與通草花制作講解,讓青少年深入了解通草花文化與技藝;顒又校⑶彝ㄟ^現(xiàn)場制作通草花,讓青少年在動手實踐中感受通草花制作的樂趣和成就感。此次宣傳,旨在促進通草花非遺文化的傳播,構(gòu)建深厚的文化根基。

作者:袁夢 李迅    來源:江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院
責編:周云
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