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山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)支教活動(dòng)有序開展
發(fā)布時(shí)間
:2024-08-30
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7月16日,山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)在貴州省畢節(jié)市赫章縣金銀山少兒活動(dòng)中心的支教活動(dòng)繼續(xù)有序開展。
為助力鄉(xiāng)村振興,服務(wù)農(nóng)村基層建設(shè),提高農(nóng)村教育水平,更好促進(jìn)貧困地區(qū)兒童健康成長(zhǎng),隊(duì)伍在山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院和貴州省山東大學(xué)校友會(huì)的支持和指導(dǎo)下,連續(xù)五年來(lái)到貴州,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙?lái)希望。隊(duì)伍入選2023年全國(guó)“千支大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、2024年“兩彈一星”志愿宣講團(tuán)、2024年“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、2024年“中國(guó)歷代繪畫大系”志愿宣講團(tuán)、2024年“延安精神”志愿宣講團(tuán)、2024年“推普助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。依托組織優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì),隊(duì)員們充分發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)以及主觀能動(dòng)性,設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備所授課程,為小朋友們帶來(lái)了一節(jié)節(jié)別開生面、豐富多彩的課堂。
一天的課程在小朋友們朗朗的讀書聲中徐徐展開。如果信仰有顏色,那一定是中國(guó)紅。在低年級(jí)和中年級(jí)的“思想引領(lǐng)”課上,隊(duì)員寧彩羽帶領(lǐng)小朋友們共同認(rèn)識(shí)了黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗,并引導(dǎo)他們正確理解和看待祖國(guó)的旗幟。鮮艷的中國(guó)紅倒映在孩子們的眼中,飽含著他們對(duì)旗幟的敬畏之心。隊(duì)員叢榕從零出發(fā),將低年級(jí)孩子們一步步領(lǐng)入英語(yǔ)的世界。課堂生動(dòng)而又風(fēng)趣,多彩的卡通圖片以及機(jī)器貓的形象,調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)讀了apple、ant、alligator等新鮮詞匯。垃圾分類已成為當(dāng)下實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化,并改善我們的生活環(huán)境的重要措施。隊(duì)員黃詩(shī)藝在“文明生活”課上耐心教會(huì)孩子們進(jìn)行垃圾分類,思考現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題以及人類與自然的關(guān)系,引導(dǎo)孩子們樹立人與自然和諧共生的環(huán)保理念。
在隊(duì)員田家園的“趣味生物”課上,中年級(jí)學(xué)生們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)頸鹿、獵豹、鴕鳥,對(duì)這三種動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)性等有了更加清晰的了解。我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)璨若星河,需要一代代中華兒女去賡續(xù)和傳承。隊(duì)員謝文慧在“非遺記憶”課堂上,為孩子們介紹了藏戲面具和儺面具,并帶領(lǐng)他們手工制作屬于自己的面具,孩子們?cè)谟H自動(dòng)手的過(guò)程中,加深了對(duì)于該非遺文化的認(rèn)識(shí)。
在下午的活動(dòng)中,隊(duì)員鄔玥在“身心健康”課上,幫助低年級(jí)學(xué)生改掉馬虎,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,隊(duì)員田家園還在高年級(jí)進(jìn)行了“兩彈一星”的宣講。首先,田家園向?qū)W生們介紹了“兩彈”和“一星”的含義,引入“核技術(shù)”的宣講主題。隨后,田家園分別向?qū)W生們講解了核技術(shù)在生活中的應(yīng)用、碳中和、生活中的核輻射以及核能,通過(guò)真實(shí)的圖片和案例,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到核在生活中是一把“雙刃劍”,一方面為我們提供清潔高效的能源,另一方面也會(huì)造成核污染并傷害人類健康。經(jīng)過(guò)本次宣講,學(xué)生們感悟到“兩彈一星”精神,并對(duì)核能、核技術(shù)、碳中和等熱詞建構(gòu)起了明晰的知識(shí)框架,深化認(rèn)知,受益匪淺。
情系烏蒙,托起希望;助力黔行,追夢(mèng)未來(lái)。志愿者們將不忘初心、不負(fù)眾望,秉承赤誠(chéng)之心在這片土地上不斷耕耘,有一份光發(fā)一份熱,用一顆心去溫暖另一顆心,用青春譜寫鄉(xiāng)村教育新篇章!
作者
:寧彩羽
來(lái)源
:山東大學(xué)控制學(xué)院助力黔行志愿服務(wù)隊(duì)
責(zé)編
:周云
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