為貫徹落實黨中央關(guān)于鞏固脫貧攻堅成果和推動鄉(xiāng)村教育振興的部署，西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的實踐隊伍于2024年7月26日到達(dá)云南省文山壯族苗族自治州丘北縣膩角彝族鄉(xiāng)膩腳中心小學(xué)，開展為期兩周的鄉(xiāng)村支教實踐，并于2024年8月9日圓滿結(jié)束。在中國，72%的鄉(xiāng)村孩子缺乏城市孩子習(xí)以為常的課外活動，并在情感表達(dá)和人際交往上面臨困境。此次支教旨在激發(fā)兒童的多元發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注兒童的整體成長和潛能挖掘，而非以成績提升為導(dǎo)向。通過以特定主題為主線的閱讀、藝術(shù)和游戲等體驗式活動，為孩子們提供豐富的體驗和多元發(fā)展的可能。
         實踐團(tuán)隊鼓勵孩子走出教室、去發(fā)現(xiàn)新奇，讓孩子成為課堂的實時“導(dǎo)演”。課堂以繪本、音樂、繪畫、手工、視頻制作等為載體，通過課程知識講授、參與式沉浸體驗活動教學(xué)、引導(dǎo)自主思考、給予充分的想象、創(chuàng)造空間等方式，為小朋友們帶去一個豐富多彩的課堂體驗，從而達(dá)到讓孩子們能夠正確認(rèn)識自己、他人和社會，并且能夠具有同理心和對自己的未來有所規(guī)劃的目的。

       實踐隊員根據(jù)孩子們的年齡特征和當(dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境設(shè)計了較多的感受家鄉(xiāng)，走進(jìn)自然的鄉(xiāng)土課程，讓孩子們在玩樂中體會到家鄉(xiāng)的魅力，在實踐中與自然和諧相處。
 
       針對鄉(xiāng)村兒童性教育開展不是很充分，實踐隊伍特意開設(shè)性教育課程，讓孩子們懂得一些基本的性教育知識，擺脫不必要的性羞恥，學(xué)會保護(hù)自己。
此外，隊伍成員的主題課和興趣課還開展了關(guān)于哲學(xué)思辨、科學(xué)實驗、民族藝術(shù)、模擬市場經(jīng)商、審美素養(yǎng)等等的豐富的課程，在讓孩子們走進(jìn)自然、感受家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的同時，也能了解和豐富知識，拓展孩子們的視野。

        實踐隊員們14天的鄉(xiāng)村生活和支教實踐不僅為鄉(xiāng)村的孩子們帶去了新穎深刻的體驗與學(xué)習(xí)收獲，也使隊員們更加了解與熱愛鄉(xiāng)土文化、促使他們成長為獨(dú)立、自信有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。實踐結(jié)束后，膩腳彝族鄉(xiāng)人民政府對實踐團(tuán)隊獻(xiàn)上衷心的感謝，膩腳中心小學(xué)的龍延福校長也在結(jié)營儀式上對實踐隊員們表達(dá)了誠摯的謝意、并為實踐團(tuán)隊和每位隊員分別頒發(fā)了榮譽(yù)證書以示鼓勵。