為深入貫徹落實黨的二十大以及二十屆二中、三中全會精神，全面推進鄉(xiāng)村文化振興，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。實踐團隊于2025年寒假前往桂林市臨桂區(qū)南邊山鎮(zhèn)五敬村，開展以“童心藝彩・筑鄉(xiāng)村美育之夢”為主題的社會實踐活動。此次活動圍繞“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“創(chuàng)意美術(shù)”兩大主題，聚焦“非遺”文化的弘揚與發(fā)展，以實際行動書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當?shù)那啻浩�章�?br /> 
  實踐隊員抵達五敬村與村支書對接后進行活動前期布置。課程伊始，實踐隊員以擊鼓傳花的形式活躍課堂氛圍，對臉譜文化的起源、發(fā)展等進行初步講解。隨著課程的進行，實踐隊員們通過歌曲教學(xué)、造型講解、英文學(xué)習(xí)等從不同學(xué)科角度對臉譜文化作進一步地深入講解，在實踐隊員的啟發(fā)下，學(xué)生們積極回答問題，對臉譜有了進一步的認識，能夠獨立分析臉譜的色彩、造型、角色類型等。   實踐隊員組織學(xué)生們進行非遺臉譜繪制活動�；顒蝇F(xiàn)場，實踐隊員首先對臉譜繪制的步驟進行講解示范。在對臉譜繪制過程有了一定了解后，小朋友們也迫不及待地選擇自己喜歡的人物進行創(chuàng)意繪制。隨后實踐人員分組教學(xué)、協(xié)助逐一解答學(xué)生們在繪制過程中遇到的困難，如筆法、調(diào)色等。最終，學(xué)生們都完成了屬于自己的臉譜作品，并在顏料曬干后進行展示與佩戴。
    實踐隊員組織學(xué)生們進行臉譜頭冠的制作。首先，由實踐隊員根據(jù)不同角色類型的頭飾對學(xué)生們進行講解，并介紹常見的材質(zhì)如合金、珍珠等，以及在設(shè)計上常用的流蘇、發(fā)簪等元素，讓小朋友們對頭飾有了更進一步的了解。隨后在實踐人員的帶領(lǐng)下開始制作頭飾，以超輕黏土為材料，通過揉、搓、捏等手法對黏土進行造型的設(shè)計，與繪制的臉譜一同固定在黑色卡紙上進行最終成果展示，總結(jié)制作技巧與心得體會。
            
此次“藝筑童心”實踐團隊以寒假社會實踐為契機，充分發(fā)揮藝術(shù)與教育專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，圍繞助力鄉(xiāng)村美育、文化振興等國家戰(zhàn)略與地方教育發(fā)展需求，開展美術(shù)教育實踐活動，帶領(lǐng)兒童們感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村美育發(fā)展。
 
圖源；李嘉敏 張超杰
編輯：王靜雯 鄭逸舟 周曉璇