云南師范大學數(shù)學學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團開展
“團團陪伴，助力‘雙減’”專項服務活動
為響應中共中央辦公廳和國務院聯(lián)合頒布的雙減政策號召，進一步落實團省委《關于開展“團團陪伴·助力‘雙減’”工作的實施方案》文件精神，助推教學教育理念深刻變革，引導兒童健康成長，7月19日，云南師范大學數(shù)學學院暑期“科普數(shù)學文化，助力鄉(xiāng)村教育”志愿服務團在東川區(qū)銅源社區(qū)和深溝社區(qū)開展專項服務活動。
 
 
圖為暑期社會實踐團在銅源社區(qū)的合影
會暖春芽，快樂小屋。暑期實踐團參加東川區(qū)總工會2023年“會暖春芽，快樂小屋”愛心托管班開班儀式。東川區(qū)總工會副主席郭宏友、銅都街道銅源社區(qū)黨委書記龍?zhí)斐伞⒃颇蠋煼洞髮W數(shù)學學院團委書記袁虹杰，在儀式上發(fā)表講話。龍?zhí)斐墒紫葘Ω咝Ｖ驹腹ぷ髡叩牡絹肀硎練g迎，介紹銅源社區(qū)的教育發(fā)展現(xiàn)狀。袁虹杰指出暑期社會實踐的意義并對青年志愿者深情寄語。最后郭宏友指出存在的留守兒童等問題，希望志愿者的到來能為小朋友們送去溫暖、助力成長。
 
 
 
 
 
圖為暑期社會實踐團參加愛心托管班的開班儀式
 
手語初會增情感，趣味繪畫添溫暖。團隊成員組織青少年學習手語操《我真的很不錯》，并開展繪畫和手工活動�；顒舆^程中，孩子們積極參與，氣氛熱烈，很快就學會了有趣的手語操，完成了五彩繽紛的繪畫作品。
 

圖為暑期社會實踐團成員教小朋友手語操
 
數(shù)學模型探奧秘，文化宣講播新知。團隊成員向孩子們講解索瑪立方體模塊構(gòu)成，引導他們一起觀察組成模型的小小立方塊，并展開拼一拼活動，培養(yǎng)他們的幾何空間素養(yǎng)；利用數(shù)學模具引導孩子們創(chuàng)意拼擺，組成各種形狀，加深手、眼、腦協(xié)調(diào)能力和培養(yǎng)創(chuàng)意思維；通過數(shù)學益智游戲，帶領小朋友們在游戲的過程中感受數(shù)學的奇妙與樂趣；在探究“一筆畫問題”過程中講述“哥尼斯堡七橋問題”，讓學生感受數(shù)學文化史的魅力，體悟數(shù)學家的探索精神，不斷激發(fā)青少年對數(shù)學學習的興趣。
詐騙溺水需謹慎，長征精神遠弘揚。隊員殷溪悅講解長征故事，弘揚偉大長征精神，引領孩子們爭做新時代的好少年。以小型情景劇和手語操的形式開展防詐騙和防溺水主題教育，并加入了游戲互動環(huán)節(jié)，增強了活動趣味性和宣傳有效性。
 
 
圖為暑期社會實踐團成員講解長征故事
此次志愿活動中，志愿者們積極發(fā)揮數(shù)學專業(yè)特色和師范專業(yè)優(yōu)勢，將數(shù)學知識和“減負不減質(zhì)”的核心理念貫穿到豐富多彩的活動中，寓教于樂,融學于趣,化教于心。進一步提升了社會實踐團隊成員的專業(yè)能力、服務能力、社會責任感。
（文字來源 云南師范大學數(shù)學學院蔣汝珍 指導老師袁虹杰）