為了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及農(nóng)村婦女傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展現(xiàn)狀，7月21日，西安建筑科技大學(xué)管理學(xué)院赴陜西省107個區(qū)縣農(nóng)村婦女傳統(tǒng)手工藝現(xiàn)狀調(diào)查暑期實踐團前往陜西省銅川市宜君縣開展剪紙農(nóng)民畫調(diào)研活動。
　　實踐團到達宜君縣文化館后，采訪了非遺項目負責人郭華老師。郭華老師通過講解剪紙、農(nóng)民畫、宜君草編等傳統(tǒng)手工藝，讓實踐團成員更加全面地了解了傳統(tǒng)手工藝的歷史文化，從而切身感受藝術(shù)的魅力。郭華老師表示，學(xué)習(xí)手工藝最重要的就是要有耐心，并要多加練習(xí)。他自畢業(yè)以來，一直從事非遺方面的工作，學(xué)習(xí)剪紙已經(jīng)有二十多年的時間。開始學(xué)習(xí)手藝時，他常因剪工不到位，無法做出優(yōu)秀的作品而苦惱，但好在經(jīng)過長期的積淀，他的作品也得到了升華。 　　在手工藝傳承人郭華老師的帶領(lǐng)下,實踐團成員參觀了剪紙、農(nóng)民畫、刺繡等傳統(tǒng)手工藝作品展。郭老師擅長剪紙和農(nóng)民畫，通過他對剪紙作品的介紹，成員們了解到了民間剪紙的特點以及相關(guān)知識。剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶，具有較高的藝術(shù)價值，此次活動，實踐團成員都深刻體會到了傳統(tǒng)文化傳承的重要性。如今，宜君縣也推出了很多文創(chuàng)產(chǎn)品，如剪紙圖案的鑰匙扣，農(nóng)民畫雨傘、靠枕等。這不僅是對文化的傳承，也帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。 　　接著，郭華老師帶領(lǐng)實踐團參觀了文化館開設(shè)的公益課堂。通過這一渠道，他可以向同學(xué)們教授農(nóng)民畫等手工藝的技法基礎(chǔ)。對于如何傳承傳統(tǒng)手工藝，郭華老師表示，目前宜君縣文化館已經(jīng)開展了很多傳統(tǒng)手工藝進校園活動。通過校園宣傳，吸引更多年輕人了解傳統(tǒng)手工藝。此外，實踐團還了解到，現(xiàn)在傳承的難點在于，很多年輕人缺乏學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝的耐心，并且剛開始學(xué)習(xí)剪紙等傳統(tǒng)手工藝時，短期內(nèi)很難獲得經(jīng)濟效益，導(dǎo)致許多人選擇放棄。 　　接著，楊君鳳老師帶領(lǐng)實踐團成員一起體驗剪紙手工。楊君鳳老師告訴實踐團成員，剪紙最能考驗一個人的耐心。只有心態(tài)非常寧靜，專心致志于剪紙工作，才能創(chuàng)造出好看的作品。實踐團成員在學(xué)習(xí)剪紙技術(shù)的過程中，了解了剪紙的制作步驟，也體驗到了傳統(tǒng)文化的精髓。 　　實踐團成員深刻認識到，我們要在對傳統(tǒng)文化有深入理解的前提下，尋求面向未來的文化價值。同時，為了傳承非遺傳統(tǒng)手工藝，必須與新時代的潮流保持一致，借助網(wǎng)絡(luò)的力量加強宣傳，實現(xiàn)線上的非遺傳承。實踐團成員們也紛紛表示，會繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)手藝，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝，為傳統(tǒng)手工藝的傳承發(fā)展貢獻自己的力量。