為獲取數(shù)據(jù)支持，研究影響機制，11月9日至10日，湖南師范大學公共管理學院社會學系調研小組（以下簡稱：“調研小組”）赴湖南省湘潭市開展調研，此次調研選取了湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院、湖南科技大學和湖南城建職業(yè)技術學院三個學校作為調研地。

調研前，調研小組成員完成了確定實施方案與樣本規(guī)模、初步聯(lián)系調研地點、采購調研所需用具等準備工作，為調研的開展奠定了基礎。此次調研需要調研小組成員尋求320位符合條件的調查對象填寫問卷，在調研過程中，小組成員團結協(xié)作、相互配合，主動與學校負責人進行溝通，積極調動周邊資源，迅速高效地推動調研進度。面對進入場地困難、問卷填答質量不高等問題，小組成員共同應對、及時調整、不斷嘗試，積極尋求可行的方法解決問題，展現(xiàn)了大家迎難而上的精神與團隊配合的默契。調研結束后，小組成員進行了場地的整理工作，確保了活動場所的清潔和有序，并開始對收集到的調研數(shù)據(jù)進行了初步的適用性分析。

至此，湖南師范大學公共管理學院社會學系調研小組于湖南省湘潭市開展的調研正式結束。此次調研收集了豐富的樣本數(shù)據(jù)，為后續(xù)研究影響機制、分析引導路徑打下了良好基礎。