8月3日，“Cu-Zn”暑期社會實踐團展開線上教學(xué)第六天。日前，實踐團成員都已準(zhǔn)備好了線上教學(xué)所需演示文稿及資料，分日分次完成全部教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)課由實踐團成員劉志遠為小朋友們上數(shù)學(xué)課，講解了小數(shù)的乘法。劉志遠成員先帶領(lǐng)小朋友們一起進行了小數(shù)乘法的思路講解，隨后給小朋友們時間，讓其自行計算，之后再進行講解，鞏固所學(xué)知識。
劉志遠成員講解完畢，實踐團成員為小朋友們留出了十分鐘的課間休息時間，然后由實踐團成員馬洪磊為小朋友們上一堂英語課。馬洪磊成員首先提出了一個問題：我們學(xué)好英語的目的是什么？隨后利用演示文稿給出了5條最為基本的答案。之后馬洪磊成員帶領(lǐng)小朋友們一起進行了英語的學(xué)習(xí)。在課堂中，馬洪磊成員介紹了一種非常有用的英語學(xué)習(xí)方法：三角練習(xí)法。這種練習(xí)方法是指閱讀—交流—模仿，相信會對小朋友們的英語學(xué)習(xí)起到很大幫助。
課間休息之后，由實踐團成員姚光悅為小朋友們上美術(shù)課。姚光悅成員本堂課首先帶領(lǐng)小朋友們做手工，大家一起完成了一些簡單的折紙和手工作品，隨后姚光悅成員又帶領(lǐng)小朋友們一起認識了藝術(shù)家梵高，并對他的作品進行了鑒賞。
線上的形式并沒有影響“Cu-Zn”暑期社會實踐團的成員們對實踐活動的熱情，實踐團成員認真?zhèn)湔n，認真教學(xué)，線上支教模式固然會存在一些困難棘手之處，但大家都懷著十足的信心，相信能夠克服困難，成功完成支教。
（作者：楊鈺娟   來源：山東理工大學(xué)  ）