什么是紅樹林？它和普通是樹林有什么不一樣的特點？紅樹林有哪些價值？為什么我們要提倡保護紅樹林？這些天，我跟隨著嶺南師范學院紅樹啟航實踐隊來到高州石鼓鎮(zhèn)的探塘小學，向學生普及紅樹林生態(tài)知識。
7月7日，在當?shù)孛癖姾皖I導的支持下，我們團隊在探塘小學開展紅樹林主題課堂——紅樹林之旅。在我們隊伍成員講授相關知識的過程中，同學們對紅樹林的這一課題相當感興趣，整堂課下來也讓我真切感受到鄉(xiāng)村孩子對知識的好奇和渴望，而我也被這樣的熱情和純樸所打動。
紅樹林究竟它“紅”在哪？問題一拋出，同學們臉上就不約而同地浮現(xiàn)出疑惑的表情，若有所思地看著我們隊伍的宣講成員。通常人們都以為紅樹林它的樹皮是紅色的，而事實并非如此，它之所以被稱之為紅樹林是因為在切開樹皮后，樹的內部是紅色的。這便是它名字的由來。
隨著宣講課堂不斷推進，同學們對紅樹林的認識也不斷加深，紅樹林其根系之發(fā)達、“胎生”現(xiàn)象之神奇、“泌鹽”功能之強大，能夠幫助它在高鹽度、大海浪的環(huán)境下頑強生長。其生存之智慧在于能夠先適應環(huán)境，在茁壯成長后再改變環(huán)境。此等境界，和蘇格拉底不謀而合——想要改變世界就要先改變它自己。
紅樹林一直在那，不張揚，只是靜靜地等待著人們發(fā)現(xiàn)它的智慧，再給發(fā)現(xiàn)它的人們上一堂關于人生哲學的課。
在課堂的最后，以“我心中的紅樹林”為主題，讓同學們畫出心目中的紅樹林。我越發(fā)領悟到這次志愿活動的意義。發(fā)達根系，胎生的種子，都在同學們的畫中展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
紅樹林是天然的海岸防御屏障。頑固而強大的根系以及茂密的群落結構使紅樹林構成海岸防護林體系的第一道防線。我想，我們此次下鄉(xiāng)的支教宣講，也如這紅樹林一般，只不過我們構筑的是宣傳科學知識的保衛(wèi)線。
 
 
 
圖為隊伍成員授課過程 紅樹啟航實踐隊攝影組 攝
 
 
圖為隊伍成員引導學生作畫 紅樹啟航實踐隊攝影組 攝
  

圖為宣講活動大合照 紅樹啟航實踐隊攝影組 攝