在一拼一搭間，發(fā)現(xiàn)孩子眼中多彩的世界。7月10號(hào)上午，我院向日葵青年志愿者服務(wù)團(tuán)走進(jìn)涪陵區(qū)大順村便民服務(wù)中心，開展機(jī)器人編程課程。

這節(jié)課圍繞積木拼裝模型展開。在孩子們期待的眼神里，志愿者們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)材料包，隨后孩子們開始對(duì)照?qǐng)D紙和說明書，仔細(xì)尋找對(duì)應(yīng)的零件，動(dòng)手組裝。在志愿者的協(xié)助下 ，孩子們將模型的零件依次按順序組裝起來，很快機(jī)器模型初具雛形，認(rèn)真地連通好電路后，模型便制作完成了。當(dāng)自己動(dòng)手制作的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，孩子們的興奮之情溢于言表。

期間，有一個(gè)小女孩因沒有完成模型的拼接感到失落，小女孩看著零碎的積木塊，淚水涌上眼眶，志愿者姐姐察覺后輕聲地鼓勵(lì)教導(dǎo)，再次帶領(lǐng)她開始搭建之旅，終于，小女孩的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

課堂的最后，獨(dú)一無二的模型完美地呈現(xiàn)在大家眼前，到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，搭積木不僅提高了孩子們的動(dòng)腦能力與科學(xué)素養(yǎng)，還體驗(yàn)了科技小創(chuàng)作帶來的樂趣和成就感，引導(dǎo)孩子們?cè)诜e木的世界中釋放創(chuàng)造力，探索無限可能。