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青春與支教同頻共振:教以載道,育以化人

作者:趙佳洋 來源:趙佳洋
今日大學生網(wǎng)河南7月20日電(通訊員 趙佳洋)習近平總書記深刻指出,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是關系全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務。教育在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著基礎性、先導性作用。為積極探索鄉(xiāng)村振興的實踐路徑,在鄉(xiāng)村振興中貢獻出自己的一份力量,安陽師范學院文學院“童心向黨,筑夢成長”豫才鄉(xiāng)村振興推普支教隊在行動。
7月20日,沐浴著清晨的陽光,東風小學的同學們滿身朝氣走入校園,他們揮著小手向迎接他們的老師親切地問好,老師們也熱情回禮,在一派祥和、其樂融融的氛圍中開始了上午的特色課程。今天上午的特色課程有妙手生輝泥塑課程和心語心愿積極心理學輔導課。今日妙手生輝泥塑課的教學內(nèi)容有:1.帶領大家了解泥塑的深厚歷史,講解泥塑的基本知識,讓大家認識到泥塑的文化底蘊,并且對泥塑有基礎的認識;2.展示我國各地的民間經(jīng)典泥塑作品,如敦煌莫高窟的佛像泥塑和天津“泥人張”等。通過實物的呈現(xiàn)讓大家體會到泥塑的多姿多彩;3.鼓勵大家運用超輕粘土制作作品,并且挑選優(yōu)秀作品進行收集展示。由于條件不允許,無法讓同學們進行真正的泥塑制作,退而求其次,讓同學們運用和泥塑材質(zhì)相近的超輕粘土進行作品制作。這個課程讓大家在感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史的同時,也讓大家培養(yǎng)了動手能力,開發(fā)了同學們的探索創(chuàng)造精神。
 
(支教隊成員孫晶心講授妙手生輝課程)
在心語心愿積極心理學輔導課上:1.向大家解釋積極心理學的基本含義和基本內(nèi)容以及它在我們生活中的重要作用,使大家建立對心理學以及心理學院課程的基本認識;2.從“情緒”這一知識點入手讓大家了解到在心理學中情緒的含義,用理論知識和生活經(jīng)驗告訴大家如何克服消極情緒保持日常生活中的積極情緒;3.帶領同學們學習四角呼吸法和間歇式肌肉放松法,通過學習心理學中的專業(yè)操作知識,為同學們緩解生活中的消極情緒提供幫助;4.指導同學們學習手勢舞《國家》,讓大家體會到肢體運動的快樂,將肢體活動與心理活動結合。將心理健康從同學們的童年生活中抓起,讓積極心理學的影響伴隨同學們的學習生活,助力同學們成長成才。
 
(支教隊成員趙佳洋講授心語心愿課程)
“童心向黨,筑夢成長”豫才鄉(xiāng)村振興推普支教隊的成員們用實際行動踐行了自己的責任和擔當,東風小學同學們的熱情和朝氣也深深感染了支教隊的每一位成員。站在新的歷史起點上,我們在暑期社會實踐活動中推進素質(zhì)教育進程。另一方面作為大學生的我們在此次實踐中努力接觸社會,了解社會,服務社區(qū),回報社會。我們共同努力將中國教育向著更高水準的公平,邁出堅實步伐!
 
(東風小學學生泥塑作品展示)
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-20 關注
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