近幾年來，為了尋求更好的生活，越來越多的青壯年父母走入城市，然而隨之而來的也產(chǎn)生了更多的問題，首當(dāng)其沖的便是這些進入城市為了生活打拼的青壯年父母們的孩子。隨著越來越多的人重視到這個問題，他們也有了一個新的名字-留守兒童。據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童出現(xiàn)的問題主要是由于父母常年不在家，對其缺乏生理和心理上的教育，從而導(dǎo)致孩子在成長過程中嚴重缺失父母的愛，以至于容易造成一些無法挽救的后果。隨著我國科技與各個方面的發(fā)展逐漸興起，市場對于勞動力與人才的需求越來越大，許多父母為了給予孩子更好的生活選擇外出務(wù)工，大多數(shù)孩子不得不留守在農(nóng)村和爺爺奶奶或者是自己獨自生存。
為了積極響應(yīng)國家關(guān)愛留守兒童的號召，2022年8月10日上午，淮北師范大學(xué)2021級計算機科學(xué)與技術(shù)一班的團隊成員丁冰冰在安徽省宿州市蕭縣對當(dāng)?shù)氐囊幻�留守兒童進行為期一周一對一的幫扶活動并展開調(diào)研，希望能夠幫助留守兒童解決生活和心理問題。團隊成員在當(dāng)?shù)爻踔欣蠋煹闹敢�下找到了幫扶對象安徽省宿州市蕭縣圣泉鄉(xiāng)的小宇同學(xué)（化名）。在小宇同學(xué)的老師處了解到小宇同學(xué)的父母雖然長期在外打工，但小雨同學(xué)仍然自強不息，即使面對著諸多的困難，也從未抱怨過，埋怨過。并且小宇同學(xué)在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)秀，經(jīng)常獲得三好學(xué)生的稱號。由于小宇同學(xué)剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)生涯，在對其進行一段時間的了解之后，我們得知小宇同學(xué)對于初三的學(xué)習(xí)生活十分的緊張和焦慮，因此團隊同學(xué)與小宇同學(xué)進行交流，詳細的了解了其所掌握的基礎(chǔ)知識，并且?guī)椭�其學(xué)習(xí)初三的相關(guān)知識。在經(jīng)過一周的輔導(dǎo)和交流，團隊成員向小宇同學(xué)教了許多學(xué)習(xí)方面的技巧和思考方法，并且還和小宇同學(xué)談?wù)撊松�和父母外出期間他所經(jīng)歷的事情，并對其進行開導(dǎo)，希望可以讓小宇同學(xué)打開心扉，感受到來自于社會的溫暖和關(guān)懷。
在本次活動中，團隊成員經(jīng)過和幫助對象一周的相處，了解到了留守兒童生活的不易，更加意識到了社會對于留守兒童關(guān)注度的缺乏，并且，經(jīng)過此次實踐活動還發(fā)現(xiàn)，許多留守兒童，他們?nèi)狈�基本的生活常識，情緒時常的會低落，能掌握一些必要的生理知識，孩子正處于快速學(xué)習(xí)的時間段，孩子所經(jīng)歷的事情對建立自身性格和習(xí)慣有很大的影響，希望在未來的時間里，社會能多多關(guān)注農(nóng)村教育問題，留守兒童的家長，能夠多多關(guān)注自己的孩子。每個人邁出一小步，世界上將再無一個孤單的孩子。