生逢海晏河清盛世中華，沐浴創(chuàng)新思想建設(shè)國家。我們與舉世矚目的二十大在新時代相遇，新時代的青年自然要接過時代傳遞給我們的接力棒。而社會實踐就是引導(dǎo)我們走出校門，步入社會的指路燈。我作為曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院培“根”植“基”實踐團的成員于2024年1月14日在河北省張家口市橋西區(qū)進行社區(qū)范圍的實踐活動，在宣傳黨的二十大精神的過程中，我能有機會親身體驗到社會的光明與溫暖，真切體會到自己身上承擔(dān)的重任。愿在心中，踐在行動，盡綿薄之力，不留遺憾，綻放青年光熱。我以我手勤奮斗，我以我心傳精神，青年使命，義不容辭。
在此次活動中，我的第一個身份是參與者。作為團隊的一份子，深刻感受到“眾人拾柴火焰高”這句話不是空談，而是互相扶持，相視而笑。前期準(zhǔn)備的過程中有苦有樂，異常充實，不僅鍛煉了我，還為我留下了一段美好的回憶。埋頭苦讀的人，侃侃而談的人，奮筆疾書的人，是這個小團體中每個人的縮影。青年努力的身影啟發(fā)了我，將實現(xiàn)個人價值的目標(biāo)與時代命運相結(jié)合，將努力小我匯入時代的洪流，在不斷奮斗中實現(xiàn)人生價值。以小見大，青春因奮斗而出彩，人生因奮斗而升華，《中庸》所言，“百舸爭流，奮己者先”。我們的努力得到了回報，實踐方案和問卷雛形得以誕生。
生于民，亦將服務(wù)于民，我的第二個身份是行動者。實踐活動的一個重要步驟就是積極的融入社會，我一直以來都不擅于人交談，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但附近居民友善的態(tài)度給了我十足信心。但在這一過程中我也發(fā)現(xiàn)，普通百姓對二十大的概念和內(nèi)容似乎不是很了解，這何嘗不是當(dāng)初的我？隨后，我又隨機采訪了一些小學(xué)生，抽象的概念對他們來說晦澀難懂。我用接地氣的內(nèi)容簡單地向他們科普了二十大內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于這樣新奇有趣的科普方式是樂于接受的。過程進展順利，我也愈戰(zhàn)愈勇。將問卷進一步完善，我把它們發(fā)布至了社交平臺。網(wǎng)友的回應(yīng)再次證實了我的想法：要將二十大的內(nèi)容以通俗易懂的語言宣傳出去。不同于書本上大段大段的空話，在和他人的交流中，我感受到了人與人之間最真誠的善意，這些進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我更好地調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的意志和勇氣，為以后的工作做足準(zhǔn)備。
我的第三個身份是總結(jié)者，對實踐團成員進行的學(xué)校和社區(qū)宣講的內(nèi)容進行復(fù)盤。宣講過程中，看著他們的眼神逐漸由疑惑到了解，我的內(nèi)心不由得升起一絲自豪感，成員們多日的努力終于有了回報。隨后，我也對之前采訪過的一些居民進行了回訪，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們對黨的二十大的精神的認(rèn)識要比以前都更深刻，已經(jīng)不再是浮于表面的三言兩語，而是有了自己的見解，真正領(lǐng)會了黨的二十大精神的內(nèi)涵。
全面貫徹了黨的二十大精神之后，我最大的感受莫過于慶幸。我們是生逢其時的一代，這就意味著我們的理想要遠大、意志要堅強、腳步要踏實，把奮斗作為青春最亮的底色，以青春之我書寫人生韶華，交上一張滿意的時代答卷。更意味著我們要肩負(fù)起歷史使命，努力提高自身素質(zhì)，調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正好自己的位置，要有吃苦耐勞的精神，有責(zé)任感并且樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過不斷的學(xué)習(xí)來適應(yīng)社會，做全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,讓黨的聲音在基層當(dāng)眾回響。