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今日大學(xué)生網(wǎng),社會實(shí)踐報(bào)告投稿平臺

筑夢“童”行,愛滿夏日 ——蘇州大學(xué)“哲學(xué)+”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂予樂行”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)蘇州市吳中區(qū)社會福利中心

發(fā)布時(shí)間:2024-08-04     閱讀
2024年7月22日,江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團(tuán)“哲學(xué)+”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂予樂行”實(shí)踐團(tuán),走進(jìn)蘇州市吳中區(qū)社會福利中心。實(shí)踐團(tuán)成員通過采訪福利中心的老師等工作人員,更加深入地了解福利中心運(yùn)營的基本情況。本次活動中,實(shí)踐團(tuán)成員還與一些特殊兒童近距離接觸,給他們送去了溫暖與關(guān)愛。
 
【心懷敬畏,溫柔以待】
活動開始前,隊(duì)長成一涵帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)成員仔細(xì)研讀了福利中心提供的《志愿服務(wù)注意事項(xiàng)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了其中與孩子身心健康息息相關(guān)的條目。每一位成員都在認(rèn)真領(lǐng)悟之后簽字表示確認(rèn)知曉,在后續(xù)的志愿活動中也做到了嚴(yán)格遵守該注意事項(xiàng)!蹲⒁馐马(xiàng)》中強(qiáng)調(diào),“孩子最需要的是您的關(guān)愛而非憐憫,他們和我們一樣,渴望鼓勵、平等、參與、尊重”。實(shí)踐團(tuán)成員牢記此次前來志愿服務(wù)的初心,帶著敬畏與期待走向了孩子們的班級。
【心聲共鳴,情感交融】
來到孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的教室,實(shí)踐團(tuán)成員分成兩組,幫助孩子們一起完成他們手中的手工作品。這一環(huán)節(jié)實(shí)踐團(tuán)成員的主要任務(wù)就是陪伴。這些孩子由于自身特殊原因很少能與外面的世界接觸,實(shí)踐團(tuán)成員的到來讓他們充滿了好奇與興奮。實(shí)踐團(tuán)成員幫助孩子們貼貼紙,陪伴孩子們玩游戲,在他們完成小任務(wù)時(shí)給予贊許和鼓勵。簡單的互動讓孩子們與實(shí)踐團(tuán)成員彼此熟悉起來。
    實(shí)踐團(tuán)成員給孩子們帶去了美味可口的西瓜。劉暢等實(shí)踐團(tuán)成員幫助部分不方便自己動手的孩子品嘗到西瓜的甜,感受到心頭的暖。同時(shí),實(shí)踐團(tuán)成員還用通俗易懂的語言與孩子們共同探討什么是“分享”和“幸福”,將哲學(xué)意蘊(yùn)融入其中。
【愛滿人間,未來可期】
    活動最后,實(shí)踐團(tuán)成員采訪了一位福利中心的任課老師。通過采訪,實(shí)踐團(tuán)了解到福利中心的老師很多都是剛畢業(yè)就來到這里工作,到現(xiàn)在已經(jīng)持續(xù)了很多年。與這些特殊兒童相處,他們也經(jīng)歷了心理上的一些變化,從剛開始的不習(xí)慣到越來越發(fā)自內(nèi)心喜歡他們,每一次孩子友善的笑容都能讓他們內(nèi)心涌上一股暖流。老師分享道,她自己做了媽媽以后,更加體會到愛護(hù)和教育這些孩子的使命感。老師還介紹道,福利中心有很多腦癱患兒,他們的日常生活起居都需要專門的生活老師幫助。此外,老師還向來自社會各界的愛心人士表達(dá)了她的感謝。愛心人士組織的春秋游活動,是福利中心的孩子們走向外面世界的重要渠道,也是孩子們非常向往和開心的時(shí)刻。

   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“全社會都要了解少年兒童,尊重少年兒童,關(guān)心少年兒童,服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會環(huán)境”。蘇州大學(xué)“哲學(xué)+”實(shí)踐團(tuán)主動發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,秉承“哲潤童心·青年勵行”的初心和使命,實(shí)地探訪蘇州市吳中區(qū)社會福利中心,不僅了解了福利中心的基本情況,還給孩子們送去了關(guān)懷與溫暖。實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)揮青春力量,與時(shí)代同向,在炎炎夏日筑夢“童”行。
                                                                                                                                                                                                                                                  通訊員:劉暢
                                                                                                                                                                                                                                     審核:竇婁蕾、孔苓嘉、成一涵
                                                                                                              
作者:劉暢    來源:蘇州大學(xué)“哲學(xué)+”實(shí)踐團(tuán)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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