在今天的社會(huì)中，特殊兒童的教育受到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了推動(dòng)特殊教育的普及與發(fā)展，提高特殊兒童的生活品質(zhì)，各方面都在做出積極的努力。在這其中，大學(xué)生志愿活動(dòng)是一個(gè)具有很大意義和價(jià)值的路徑。7月9日安陽(yáng)師范學(xué)院“為愛(ài)一起奔跑”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)再次前往博愛(ài)特殊教育學(xué)校，為特殊兒童成長(zhǎng)助力。
在參加志愿服務(wù)之前，我們隊(duì)長(zhǎng)給我們提出幾點(diǎn)要求，我們也銘記于心。到達(dá)學(xué)校，我們先在院長(zhǎng)辦公室放下行李，認(rèn)真聽(tīng)院長(zhǎng)為我們講解陪伴他們需要做些什么。由于特殊教育的教學(xué)特殊性，他們需要具備足夠的耐心，責(zé)任心和思維能力，面對(duì)各種特殊兒童和教育環(huán)境做出有效的應(yīng)對(duì)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者們也積極探究了特殊兒童的成長(zhǎng)路線和心理需求。我們發(fā)現(xiàn)，特殊兒童的成長(zhǎng)道路上，充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和困難，需要各方面的支持和幫助。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我了解到學(xué)校的大多數(shù)孩子患有自閉癥，自閉癥兒童被稱(chēng)為“來(lái)自星星的孩子”，他們沉浸在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界與外界生活隔離，我們志愿的主要目的是為了讓特殊兒童的教育受到越來(lái)越到的關(guān)注。今天我來(lái)到了大班，陪伴一位美麗漂亮的小姑娘，她編著麻花辮看著很乖，在教她做手工的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我教她折星星，她看了一遍就學(xué)會(huì)了其中的幾個(gè)步驟，在我的夸贊下她露出了我從未見(jiàn)過(guò)的笑容，我發(fā)現(xiàn)這些特殊兒童并不是我們固有思維想象的那樣他們做什么都需要老師的幫助，其他他們也是聰明的，只是不善于表達(dá)。短短的時(shí)間我思考了許多，特殊兒童不是個(gè)人，更是一群需要關(guān)愛(ài)的孩子。特殊教育是一項(xiàng)重要而挑戰(zhàn)的工作，需要我們以專(zhuān)業(yè)和關(guān)愛(ài)的態(tài)度去面對(duì)。我要把我的感受寫(xiě)出來(lái)，讓更多的人關(guān)注這樣一批特殊群體的存在，給予他們更多的關(guān)照，提供更多的幫助！也希望他們盡早像普通孩子一樣，走進(jìn)校園。
在21世紀(jì)的今天，特殊兒童已經(jīng)成為社會(huì)不可忽視的一個(gè)重要載體。讓我們一起照亮“星孩”的成長(zhǎng)之路，讓“星孩”也能發(fā)光發(fā)熱，讓他們能伸出枝椏，更好地觸碰世界。