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安徽大學(xué)薪火旭光支教隊(duì): 水中泡泡,咕出奇趣

作者:周金燕 來源:安徽大學(xué)薪火旭光支教隊(duì)
為了激發(fā)孩子們的探索熱情與對(duì)物理知識(shí)的喜愛, 8月3日,新家園公益、薪火旭光支教隊(duì)在光明黨群服務(wù)中心組織給孩子們講授了一節(jié)以“水中泡泡,咕出奇趣”為主題的生動(dòng)、有趣的物理實(shí)驗(yàn)課。
在實(shí)驗(yàn)課開始前,主講教師將材料準(zhǔn)備好,放在講桌上。小朋友們好奇地盯著那些材料,眼睛里滿是想要探尋實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的渴望。
這次物理實(shí)驗(yàn)的材料非常簡單,僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,一個(gè)塑料杯子還有一根塑料吸管便能給孩子們帶來無窮的樂趣。按照實(shí)驗(yàn)的慣例,主講教師向大家介紹了這些習(xí)以為常的材料。接下來,便是好戲開場的時(shí)刻。
主講教師先往塑料杯中加滿水,接著往塑料杯中加入一點(diǎn)洗潔精,緊接著用塑料吸管攪拌,將洗潔精與水充分接觸,最后將吸管拿起后再插入時(shí)捏住吸管的上頭再次拿起。整個(gè)實(shí)驗(yàn)的流程比較簡單,這有益于小孩子們學(xué)習(xí)與自己親自動(dòng)手來做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)主講教師再次拿起吸管時(shí),吸管在水中弄出的泡泡讓在場的小朋友們興奮不已。
(圖一:孩子們在認(rèn)真看主講教師做實(shí)驗(yàn))
主講教師做完實(shí)驗(yàn)后,用通俗易懂的語言向孩子們講述了表面張力的概念,又通過畫畫的方式將專業(yè)的解釋轉(zhuǎn)化為圖畫,向孩子們介紹了洗潔精破壞水的表面張力后,使水相融的速度變慢,因此才能形成“水中泡泡”的奇觀。懂得原理才能真正感受到隱藏在物理實(shí)驗(yàn)中的樂趣。鑒于小朋友們的年齡較小,物理實(shí)驗(yàn)原理的傳授只能通過一些簡單易懂的方式來講授。但這種方式能夠給孩子們留下一個(gè)初次印象,當(dāng)他們再次接觸時(shí),能夠更好地接受更深層次的關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的知識(shí)。
(圖二:主講教師向孩子們介紹實(shí)驗(yàn)的原理)
除了主講教師展示實(shí)驗(yàn)過程給孩子們,孩子們自己的親身實(shí)驗(yàn)也尤為重要。主講教師先邀請(qǐng)一些小朋友們到講桌前為其他小朋友們做一遍這神奇的“水中泡泡”實(shí)驗(yàn),緊接著便是小朋友們自由實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。從小朋友們興奮的臉上可以看出這次的“水中泡泡”確實(shí)勾起了他們內(nèi)心的好奇與樂趣。有些小朋友在興奮之余,還將自己的實(shí)驗(yàn)成果展示給他身邊的小伙伴看,臉上洋溢著驕傲與自豪的微笑。
(圖三:孩子們在自由做實(shí)驗(yàn))
這次實(shí)驗(yàn)課取得了圓滿的成功,再一次用物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的有趣勾起了孩子們的好奇心,用物理實(shí)驗(yàn)原理的奇妙推動(dòng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-03 關(guān)注
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