2023年6月16日，我有幸加入萬物生長實踐隊，成為其中的一員，并參加接下來的活動。這次活動是一個讓居民們了解生物相關知識，樹立生物安全理念，同時也為宣傳動植物保護法，呼吁起人們對動植物的重視，以“科教普法同行，守護美好生靈”為主題的活動。我身處其中，感悟良多。
在前期的活動準備階段，我們共進行了三次會議，分別對人員分組、問卷編訂、活動規(guī)劃等問題做出了細致的討論，在前期準備工作中，成員們各司其職、分工合作、揚長避短，高效的分工合作使得前期準備工作能夠快速的完成。我作為問卷組的一員，在前期的準備工作中，同問卷組的其他成員相互交流，共同探討問卷的設計，并提出各自的問題與建議，去其糟粕，取其精華，又在問卷編訂會上汲取各成員的建議，最后對問卷進行修改，逐步完善問卷內容，在這個過程中，我們經(jīng)歷了許多事、認識了許多人，并收獲了不一樣的知識。
在之后的活動擺點宣傳階段，我們在炎熱的天氣下進行擺點宣傳活動與調查問卷發(fā)放。在擺點值班的時候，我們注意到了不同年齡段的人對我們的活動關注點是不一樣的，小朋友們專注于在我們準備的畫板上留下屬于他們的作品，并對動物標本產(chǎn)生了濃厚的興趣，而中老年人則對相關的專業(yè)知識與國家政策有所關注，對于小朋友們，我們會在陪伴他們玩耍之中穿插相關的生物安全知識，幫助小朋友們了解并牢記，而對于中老年人，我們會同他們交談，并穿插現(xiàn)實生活中的案例，幫助中老年人了解并加強對生物安全知識的重視。在這次實踐之中，我們學會了與人交談，學會觀察。實踐的過程就是我們接觸社會、了解社會的一種途徑，盡管我們在實踐過程中會遇到一些阻礙，例如他人不予理睬等諸多問題，但每一次的挫折，也會帶給我們成長，帶給我們對于社會的更多了解與感觸，而我們，也可以盡我們所能，去幫助更多的群眾了解生物安全的重要性，去改變他們的觀念，去規(guī)避那些錯誤的行為。在我國，有許多的人缺乏相應的生物安全知識理念，造就許多的錯誤，而通過這次實踐活動，我深刻認識到宣傳教育的力量，以及我們每個人都可以通過宣傳行動來推動社會的改變。無論是通過社交媒體、教育講座還是人際交往，我們都可以用自己的聲音和行動來喚起他人對動植物保護的重視，雖然我們能力尚且薄弱，無力幫助所有人，但我們應當盡我們所能去幫助他人，避免更多的錯誤發(fā)生。在實踐活動中，參與此次活動加深了我對所學知識的理解，同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的行動如何能夠對自然的保護產(chǎn)生積極影響。每個人的努力和行動都可以對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響，這使我更加珍惜自然的美麗和復雜性，也更加明白我們需要采取行動來保護這些寶貴的資源。我非常自豪和滿足，能夠為動植物保護做出自己的貢獻。
金山銀山不如綠水青山，我希望將來能夠繼續(xù)參與并推動更多的動植物保護宣傳活動，為動植物保護事業(yè)貢獻屬于自己的力量，并鼓勵身邊的人一起參與進來，共同保護我們共享的自然資源，去減少因生物安全的了解不到位而造成的錯誤。