1月31日，由山東大學和華南理工大學“助力黔行”聯(lián)合志愿服務隊在貴州省赫章縣金銀山少兒活動中心開展的寒假支教活動已經(jīng)迎來了它的第三天。
這一天，各位支教老師勤勤懇懇，一大早便開始了今日的課程教授等工作。在教務組同學的安排下，早上按照課表進行授課。
  著眼于學生世界認知、身心健康與語言學習等方面的缺口，山東大學支教教師謝文慧、陳蝴蝶和陳曼妮等為高年級學生班帶來了精彩紛呈的地理文化、健康和英語課程。地理文化課程根植全球地理，為學生們講解了氣候相關的知識。文慧老師以非洲為背景，為學生們介紹了非洲的熱帶草原氣候及其導致的非洲野生動物大遷徙的盛況。學生們在各種資料的觀看和學習中深刻理解了氣候這一概念以及如何去區(qū)分氣候。健康課主要關注學生們的身體健康與心理健康，為學生提供專業(yè)和嚴謹?shù)慕】殿檰枴Ｕn上，陳老師以知識競賽的形式讓學生了解一些常見的疾病判斷方法，并以親身體驗的形式為學生們講解如何通過按壓腹部的某些部位判斷自身的疾病。今日英語課的主要內(nèi)容是為學生們講解英語音標。曼妮老師將音標的學習與多個小游戲結(jié)合起來，并讓助教老師參與到了學生們的游戲中去。這個過程中，支教老師與同學們以游戲?qū)W音標，以交融促感情。學生們也從游戲中學習并對元音音標有了深刻的印象和一定的掌握。

  聚焦于學生文化認識、心理問題與藝術體驗等方面的缺口，華南理工大學支教教師陳佳楠、梁菲和山東大學支教教師黃逸凡等為中年級學生們帶來了歷史地理、心理健康和中國繪畫大系課程。歷史地理課程中，佳楠同學結(jié)合“科普視頻+問答互動”等形式對世界地理和歷史概況進行了說明，讓學生們對世界文化地理有了一定了解并對“歷史”和“地理”兩個概念有了清晰的認真。兒童心理健康問題一直是世界兒童健康問題的一大版塊。梁菲老師憑借細膩的感受和科學的方法對各位學生進行了心理健康狀況分析。梁老師也聯(lián)系學生家庭狀況實際與理論知識，為學生們提供了多種解決煩惱，增進同學友誼等方面的方法。逸凡老師在中國繪畫大系課程，利用搜集的大量中國美術界作品，為學生提供了全面和直觀的文化盛宴。這讓學生們在廣闊的中國文化中了解到了最核心和重要的內(nèi)容，也具有了一定的藝術鑒賞能力。

  專注于學生們的生理健康與中國傳統(tǒng)文化知識，山東大學支教教師歐陽雪、譚重陽與羅郁非等老師為低年級學生們準備了生理健康、茶文化和國學課程。在生理健康課程中，歐陽老師利用“理論結(jié)合實際”的教學方法，為學生們帶來生動有趣的生理健康保持方法的知識。學生們也通過參與簡筆畫繪圖、問題互動等課堂活動活躍在課堂中，在快樂中學習新知識。郁非老師通過猜燈謎、出燈謎等知識類小游戲，為學生們帶來了一場迷人的“國學舞會”之中。每位學生在體驗燈謎的過程中深刻體會到了博大精深的中華文化，并從中學習到了大量的國學傳統(tǒng)文化知識。譚老師在充分的準備下，為學生們帶來了全面而充實的茶文化課程。課堂上，學生以“擊鼓傳花”等小游戲體驗到了中國的傳統(tǒng)茶文化，理解了茶作為中國人千百年以來從未斷絕的飲料為何經(jīng)久不衰。

  在課堂之間的課間時間，學生們之間也展開了豐富的娛樂活動。跳繩、打沙包、彈鋼琴、籃球、繪圖等多個小游戲、體育運動、藝術活動在學生中開展。所有學生均能參與到其中并和其他學生和諧地一同玩耍，共同享受獨屬于他們的“快樂時光”。
當日下午，共青團赫章縣委老師來到中心進行工作指導，并為學生們帶來了xxx等生動有趣的課程。孩子們在縣團委老師的帶領下做游戲，做手工，展現(xiàn)出了積極向上的求學態(tài)度與樂觀、開朗、有趣的童年。在支教團隊多位老師的協(xié)助下，縣團委老師與學生們打成一片，教室中透露出了老師們暖心的與學生們爛漫的笑聲。
之后，貴州省一行領導來到中心進行工作視察。視察時間段正值同學們的上課時間。來自華南理工大學的支教教師陳益展老師等為學生們帶來了繪聲繪色的地理文化課程。學生們陶醉在了世界地理文化的大沖擊之下，感受到了世界之美。與此同時，部分學生正與幾位支教老師一同進行手工制作，制作出了多枝美麗的花朵。鮮艷的花朵在艷陽的照耀下散放出奪目的彩光，這些作品也作為學生作品放置在展覽臺上。
  一天中，支教團的教師們開展了體育、文化、藝術等多個方面的課程，寓教于樂，同時寓學于樂。師生共同期待著第四天的教學和學習活動。