【暑假社會實踐】曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心，青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實踐隊：繪彩漆扇傳古韻，童心共筑文化夢
濟(jì)寧8月21日電 （通訊員 張瑞琪）隨著國潮的興起和傳統(tǒng)文化的回歸，漆扇重新進(jìn)入公眾視野。漆扇，作為一種具有悠久歷史和獨(dú)特工藝的傳統(tǒng)手工藝品，以其細(xì)膩的紋理和精美的圖案深受人們喜愛。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們近距離領(lǐng)略中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，2024年6月15日，曲阜師范大學(xué)“青春向黨淬初心，青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實踐隊來到了曲阜魯城街道奎文街道，組織社區(qū)小朋友開展了一場別開生面的“繪彩漆扇傳古韻，童心共筑文化夢”主題活動。本次活動旨在通過讓孩子們親手繪制彩漆扇，感受傳統(tǒng)工藝的魅力，激發(fā)他們對民族文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力，增強(qiáng)社區(qū)學(xué)生的文化自信。
為確保活動的順利進(jìn)行，實踐隊員提前開始籌備，通過查閱古籍文獻(xiàn)、參觀博物館和訪問傳統(tǒng)手工藝人，深入了解漆扇的歷史、工藝，收集漆扇制作的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代創(chuàng)新方法。購買了制作漆扇所需的材料，如扇子、顏料、畫筆等。確保扇骨、扇面及漆料等原材料的質(zhì)量。綜合這些信息，實踐隊員為漆扇的制作提供全面而精準(zhǔn)的指導(dǎo)。
活動當(dāng)天，為了讓學(xué)生更好地了解漆扇的歷史和文化內(nèi)涵，我們安排了互動環(huán)節(jié)。實踐隊員為學(xué)生們講解了漆扇的歷史背景、文化意義以及制作技巧，讓他們在動手的同時，也能感受到漆扇背后的文化底蘊(yùn)。通過實踐隊員的講述，學(xué)生學(xué)習(xí)漆扇的基本知識和制作技巧，沉浸在漆藝文化的魅力中。在提問環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氣氛活躍。這種互動式的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生更加親近傳統(tǒng)工藝，也讓他們對親手制作的漆扇有了更深的情感連接。
圖為漆扇制作之前，實踐隊員為大家講述漆扇的概念、漆扇歷史、漆扇制作工藝以及漆扇的當(dāng)代意義。
在實踐隊員的指導(dǎo)下，孩子們開始了制作漆扇的過程。選擇一把扇子，是制作漆扇的第一步。漆扇的扇形種類繁多，每一種扇形都有其獨(dú)特的美感和制作工藝。有的學(xué)生偏愛傳統(tǒng)典雅的圓形扇，其線條流暢，寓意團(tuán)圓美滿；有的學(xué)生則鐘情于別致新穎的海棠扇，其獨(dú)特的扇形設(shè)計，仿佛能捕捉夏日的微風(fēng)，帶來一絲絲清涼；更有學(xué)生被扇形邊緣鑲嵌的精致圖案所吸引，每一筆都透露出匠人的匠心獨(dú)運(yùn)。在挑選中，學(xué)生們仿佛在進(jìn)行一場關(guān)于美的探索，每一把漆扇都承載著他們獨(dú)特的審美與情感。
漆液輕點(diǎn)水面，宛如晨露微光。實踐隊員們與一群滿懷好奇的學(xué)生圍站在一起，共同見證著一場古老技藝與現(xiàn)代創(chuàng)意的融合。桌上，一排排細(xì)膩光滑的扇面靜待著即將賦予它們的華麗蛻變。實踐隊員手持淺藍(lán)、粉色、金色的大漆，學(xué)生們屏息凝視，一滴滴大漆輕盈落入水盆，在水面上鋪展開來，形成一圈圈細(xì)膩而富有層次的漣漪。隨后，實踐隊員運(yùn)用一根細(xì)長的竹針，在水中輕輕勾勒，仿佛是在無垠的畫布上繪制著夢幻的圖騰。每一筆都精準(zhǔn)地落在漣漪的交匯點(diǎn)，勾勒出一幅幅生動而富有韻味的圖案。這些圖案或簡約流暢，或繁復(fù)精致，都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
扇面緩緩入水與大漆進(jìn)行了一場靜默的對話。由于在漆扇的制作過程中，學(xué)生手持扇子的入水速度、角度、搖晃方式不一樣，大漆會在扇面上留下與之對應(yīng)的不同紋路，因此每一把漆扇都是隨機(jī)而唯一的圖案。也正是這種獨(dú)一無二又極具"中式寫意"風(fēng)格的特色紋路，造就了漆扇的"致命吸引力"。
實踐隊員與學(xué)生們圍在長桌旁，空氣中彌漫著大漆特有的淡淡香氣，一場將書法藝術(shù)與漆扇工藝完美融合的創(chuàng)作即將展開。實踐隊員拿起細(xì)長的毛筆，隨著手腕的輕輕轉(zhuǎn)動，毛筆在扇面上悠然游走，每一筆、每一劃都蘊(yùn)含著書法的精髓。一幅幅精美的書法作品在漆扇上逐漸成形，或詩詞歌賦，或名言警句，不僅為漆扇增添了濃厚的文化氣息，更讓這把小小的扇子成為了一件件藝術(shù)品。在這個過程中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了書法的精髓，更深刻體會到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工藝相結(jié)合的無限可能。這一刻，書法與漆扇的融合，不僅僅是一種技藝的展現(xiàn)，更是一次心靈的觸碰與共鳴。它們相互依存，相互成就，共同創(chuàng)造出了美，讓學(xué)生們在欣賞中感受到傳統(tǒng)文化的魅力與力量。
圖為實踐隊員將書法融入漆扇，在學(xué)生制作的漆扇上寫下美好祝愿。張瑞琪 供圖
制作漆扇，不僅是一門技藝傳承的課程，更是一次文化體驗和精神洗禮。通過學(xué)習(xí)漆扇制作，學(xué)生們能夠親身感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，從而增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。本次課程注重實踐與創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生們將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代審美相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的漆扇。漆扇制作鍛煉了學(xué)生們的動手能力和創(chuàng)新思維，也為他們未來的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)�；顒雍�，孩子們將繼續(xù)關(guān)注和傳承民間藝術(shù)，為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量。