今天是本次支教活動的倒數(shù)第二天，經(jīng)歷多天的相處后，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，悄悄發(fā)生了蛻變，吃過早飯后早早地來到教室準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)，向即將到來的知識盛宴做著充分準(zhǔn)備。

八點(diǎn)十分第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)開始，是由劉姝麟老師帶來的語文課。在這節(jié)課中，劉老師對之前講解過的《觀滄海》等四首詩歌進(jìn)行總結(jié)以及升華拓展，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了與這四首詩歌的學(xué)習(xí)旅程。她巧妙運(yùn)用對比以及歸納的方法，詳細(xì)分析了每首詩的意境構(gòu)建、情感表達(dá)、藝術(shù)手法等方面的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們理解不同詩歌之間的共性與差異，仿佛帶領(lǐng)同學(xué)們穿越千年時(shí)光，與古人進(jìn)行了一場心靈的對話。整堂課下來，孩子們對詩歌的理解與記憶大大提高，劉老師為孩子們帶來了一堂有趣且富有深度的語文課。

休息十分鐘后，由郭汝愷老師為同學(xué)們帶來了一堂心理課。在這堂課中，郭老師為每位同學(xué)分發(fā)了一張帶有一個(gè)污點(diǎn)的白紙，并向同學(xué)們闡述了該堂課的目的：“在我們的生活中，難免會遇到不如意的事情，就像這張紙上無法避免的黑點(diǎn)一樣。但重要的是，我們?nèi)绾慰创�并處理這些‘不完美’，如何將它們轉(zhuǎn)化為生命中獨(dú)特的風(fēng)景。”接著，她鼓勵學(xué)生們將這個(gè)黑點(diǎn)作為自己創(chuàng)作的一部分，用手中的畫筆，讓黑點(diǎn)成為這幅畫的靈魂。

在創(chuàng)作的過程中，同學(xué)們的臉上時(shí)而露出沉思的表情，時(shí)而綻放出會心的微笑。他們發(fā)現(xiàn)，原來那個(gè)曾經(jīng)看似礙眼的黑點(diǎn)，竟能如此自然地融入自己的作品中，甚至成為點(diǎn)睛之筆。這個(gè)過程，不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作，更是一次心靈的洗禮和成長的見證。


當(dāng)最后一筆落下，郭老師邀請了幾位同學(xué)上臺分享他們的作品和創(chuàng)作心得。每一個(gè)分享都充滿了真摯與感動，同學(xué)們在交流中學(xué)會了理解、接納與轉(zhuǎn)化，明白了生活中的每一個(gè)“不完美”都是成長路上的寶貴財(cái)富。同學(xué)們的作品被一一展示在教室的墻壁上，它們不僅展示了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度——無論遇到什么困難，都能以樂觀的心態(tài)去面對，將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，繪就屬于自己的精彩人生。

隨著上一節(jié)充滿創(chuàng)意與歡笑的課程緩緩落下帷幕，緊接著的，是由備受學(xué)生喜愛的戚曉睿老師帶來的數(shù)學(xué)課，主題是“探索三角形全等的條件”。戚老師深入淺出地講解了三角形全等的幾個(gè)基本條件：SSS、SAS、ASA、AAS以及HL。她不僅詳細(xì)解釋了每個(gè)條件的含義，還通過實(shí)例分析，讓學(xué)生們理解這些條件是如何確保兩個(gè)三角形在形狀和大小上完全一致的。在戚老師的循循善誘下，學(xué)生們不僅收獲了知識，更學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中不斷探索、勇于質(zhì)疑和積極實(shí)踐。

之后由張博杰老師帶來的科普課程同樣有趣，將學(xué)生們引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)既充滿法律智慧又緊貼生活實(shí)際的領(lǐng)域——正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)?shù)纳疃绕饰觥�張老師以一段精心挑選的社會熱點(diǎn)案例作為開場，瞬間吸引了所有學(xué)生的注意力。他巧妙地運(yùn)用故事化的敘述方式，將復(fù)雜抽象的法律概念轉(zhuǎn)化為生動具體的場景，讓學(xué)生們仿佛置身于案件的現(xiàn)場，親身經(jīng)歷那些緊急而關(guān)鍵的抉擇時(shí)刻。通過這種方式，學(xué)生們不僅聽得津津有味，更在不知不覺中對正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)有了初步的認(rèn)知框架。緊接著，張老師逐一展開了對正當(dāng)防衛(wèi)的法律定義、構(gòu)成要件、適用條件等核心要點(diǎn)的詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生們理解法律在保障個(gè)人權(quán)利與維護(hù)社會秩序之間的平衡藝術(shù)。整堂課下來，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，不僅對正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)有了全面而深刻的理解，更激發(fā)了對法律知識的濃厚興趣。
 
隨著放學(xué)時(shí)間到來，學(xué)生們?nèi)缤�潮水般從教室的閘門涌出，青春洋溢的笑臉交織成一幅流動的畫卷，宣告著一天學(xué)習(xí)探險(xiǎn)的圓滿落幕。學(xué)生們?nèi)缤瑵M載而歸的航海家，眼中閃爍著探索未知世界的星光。同樣，支教隊(duì)老師在今天，用自己的熱情和智慧，為孩子們帶來了心靈的啟迪與成長的陪伴，期待著在未來綻放出耀眼的光芒。