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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)

汲取古代水利智慧,激發(fā)時(shí)代奮進(jìn)力量

發(fā)布時(shí)間:2024-08-29     閱讀
       為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于治水的重要論述精神,河海大學(xué)“清源水電,綠動(dòng)未來(lái)”實(shí)踐團(tuán)聚焦國(guó)家水網(wǎng)建設(shè)、水情調(diào)研和運(yùn)河文化等主題,于2024年8月12日赴江蘇省揚(yáng)州市的中國(guó)大運(yùn)河博物館進(jìn)行參觀調(diào)研活動(dòng),在館內(nèi)深入了解國(guó)家水網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展歷程以及運(yùn)河傳承的文化,同時(shí)針對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的主題進(jìn)行調(diào)研。

      文化探源,體驗(yàn)水文化之旅
      在大運(yùn)河博物館,實(shí)踐團(tuán)深入?yún)⒂^了大運(yùn)河的開(kāi)鑿與建設(shè)過(guò)程中的標(biāo)志性工程,全面領(lǐng)略了大運(yùn)河的起源、發(fā)展歷程、工程技術(shù)、文化交流以及現(xiàn)代保護(hù)的豐富內(nèi)涵。通過(guò)展覽的珍貴文物和詳實(shí)資料,實(shí)踐團(tuán)成員們對(duì)這條古老運(yùn)河的歷史意義和文化價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)成員深刻體悟到大運(yùn)河不僅是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是連接南北經(jīng)濟(jì)與文化的紐帶,其對(duì)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展和民族融合起到了不可估量的作用。
圖1 實(shí)踐團(tuán)成員觀看文物
 
     水韻傳承:聆聽(tīng)先輩治水故事
      在參觀過(guò)程中,博物館講解員為實(shí)踐團(tuán)成員詳細(xì)講解了清口樞紐工程的治水思路,這項(xiàng)水利工程不僅通過(guò)深入研究水道的變遷,還通過(guò)合理布局水利設(shè)施,巧妙地厘清了當(dāng)?shù)劐e(cuò)綜復(fù)雜的水系。聆聽(tīng)著講解員的講解,大家充分感受到了治水之路的艱辛與困難,深刻感悟先輩們?cè)谂c自然和諧共處的過(guò)程中所付出的努力與智慧。
圖2 實(shí)踐團(tuán)成員傾聽(tīng)講解
       南北交融:感受南水北調(diào)工程
       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)南水北調(diào)工程的重要論述,實(shí)踐團(tuán)成員來(lái)到南水北調(diào)展區(qū),全面了解了南水北調(diào)工程的水域格局、調(diào)水規(guī)模、惠及人口、施工周期及工程建設(shè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響和環(huán)境效益。在與講解員的深入交流過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)到南水北調(diào)工程作為中國(guó)歷史上一項(xiàng)宏大的水利工程,它的成功實(shí)施離不開(kāi)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),它不僅在技術(shù)層面上取得了巨大成就,更與廣大勞動(dòng)人民的辛勤工作密不可分。


圖3 實(shí)踐團(tuán)成員參觀水利工程

      傾聽(tīng)民意,洞察水網(wǎng)工程的社會(huì)影響

      為深入探究?jī)?chǔ)能水網(wǎng)工程對(duì)社區(qū)的廣泛影響,實(shí)踐團(tuán)成員深入東關(guān)古渡地區(qū),與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了全面的訪談。訪談內(nèi)容覆蓋了水資源狀況、清潔能源的利用、城鄉(xiāng)供水供電系統(tǒng)以及水生態(tài)保護(hù)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。同時(shí)針對(duì)調(diào)研情況,實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)部分群眾認(rèn)為儲(chǔ)能水網(wǎng)工程建設(shè)可以減少化石燃料的燃燒、降低碳排放,在推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作的同時(shí),帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而提升人民福祉。但仍有部分群眾不了解水利工程的建設(shè)和作用,需要加強(qiáng)相關(guān)方面的教育。此外,團(tuán)隊(duì)成員們還詢(xún)問(wèn)居民家中用水用電情況,面對(duì)面為居民們進(jìn)行答疑解惑。
      通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)成員不僅學(xué)習(xí)到了古代水利工程的設(shè)計(jì)理念和施工技術(shù),更深刻體會(huì)到了治水工程對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人民生活的重要意義。當(dāng)我們回望國(guó)家水利工程的建設(shè)歷程,從都江堰到三峽大壩、從京杭大運(yùn)河到南水北調(diào),過(guò)去無(wú)數(shù)先輩們用辛勤的汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,未來(lái)國(guó)家水利事業(yè)建設(shè)的篇章還需要當(dāng)代青年來(lái)續(xù)寫(xiě)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會(huì)更廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)。”青年應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代賦予的重任,以青春之姿,將小我融入國(guó)家發(fā)展潮流,將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)融入實(shí)踐,為國(guó)家水利建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
作者:馬秋怡    來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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