在炎炎夏日的照耀下,西華大學(xué)建筑與土木學(xué)院的竹萌公益實(shí)踐團(tuán)從西華大學(xué)到達(dá)廣元市劍閣縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)由祝少豐老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),歷時(shí)6天半。這場(chǎng)旨在促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展與心靈成長(zhǎng)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)熱烈展開(kāi),豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,不僅讓志愿者與鄉(xiāng)村的孩子們建立了深厚的友誼,更在孩子們心中播下了知識(shí)與夢(mèng)想的種子。
7月17日,團(tuán)隊(duì)提前一天抵達(dá)廣元市,開(kāi)展了一系列教學(xué)調(diào)研活動(dòng),旨在深入了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,為接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。在調(diào)研過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員們被廣元市豐富的自然資源和淳樸的民風(fēng)深深吸引,同時(shí)也感受到了當(dāng)?shù)貙?duì)教育事業(yè)的重視和期待。


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(圖1、2為西華大學(xué)建筑與土木學(xué)院竹萌公益實(shí)踐團(tuán)合照,由團(tuán)隊(duì)成員馬坤攝)
在調(diào)研結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)迅速投入到教學(xué)場(chǎng)地的籌備工作中。他們首先與廣元市相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了溝通,確定了教學(xué)場(chǎng)地的具體位置和相關(guān)設(shè)施。隨后,團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了細(xì)致的布置和檢查,確保教學(xué)設(shè)備完善、環(huán)境整潔、安全有序。
為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課程安排。他們結(jié)合廣元市鄉(xiāng)村教育的實(shí)際情況和孩子們的學(xué)習(xí)需求,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員正在制定教學(xué)內(nèi)容。 由團(tuán)隊(duì)成員姜汪濤攝)
7月18日
主題:開(kāi)營(yíng)儀式:破冰行動(dòng),拉近距離 活動(dòng)伊始,一場(chǎng)生動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式拉開(kāi)了序幕。志愿者們以獨(dú)特的藝名進(jìn)行自我介紹,并佩戴特制的名牌,瞬間拉近了與孩子們的距離。通過(guò)統(tǒng)一的口號(hào)與拍手游戲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中逐漸放開(kāi)了自己。緊接著,孩子們也勇敢地走上臺(tái)前,用稚嫩的聲音介紹自己,每一個(gè)名字背后都藏著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

(圖為小朋友們?cè)谯x躍舉手介紹自己。 由團(tuán)隊(duì)成員胡娜娜攝)
活動(dòng)一:創(chuàng)意折紙:激發(fā)想象,創(chuàng)造美好 活動(dòng)第一課,主講人圓圓老師率先登場(chǎng)。圓圓老師展示了基礎(chǔ)折紙技巧,并鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮,創(chuàng)造屬于自己的折紙作品。從簡(jiǎn)單的紙鶴、紙船到復(fù)雜的折紙花園、動(dòng)物樂(lè)園,孩子們的想象力得到了充分的釋放。在團(tuán)隊(duì)合作中,他們共同完成了大型折紙作品,體會(huì)到了集體協(xié)作的力量與樂(lè)趣。

(左圖為團(tuán)隊(duì)合作勝利組,右圖為小朋友的折紙作品。由團(tuán)隊(duì)成員譙媛媛攝)
活動(dòng)二:思想引領(lǐng):傳承文化,培育品德 下午的活動(dòng)則更加注重對(duì)孩子們的思想引領(lǐng)。主講人晨晨老師在“祖國(guó)旗幟在我心”活動(dòng)中,引導(dǎo)孩子們通過(guò)搶答等方式學(xué)習(xí)了黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗的知識(shí),了解了每面旗幟背后的故事與含義。在國(guó)旗升降臺(tái)制作環(huán)節(jié),孩子們親手組裝升降臺(tái),體驗(yàn)了滑輪的工作原理,更深刻地理解了國(guó)旗的神圣與莊嚴(yán)。


(圖為志愿者在講解旗幟) (孩子們聽(tīng)的入迷)由團(tuán)隊(duì)成員劉翱宇攝
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅為鄉(xiāng)村的孩子們帶來(lái)了知識(shí)與歡樂(lè),更在他們心中種下了夢(mèng)想與希望的種子。志愿者們用愛(ài)與智慧陪伴孩子們成長(zhǎng),共同書(shū)寫(xiě)了一段段難忘的回憶。我們相信,在未來(lái)的日子里,這些孩子們定能茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之才。
7月19日
主題:快樂(lè)學(xué)習(xí),身心成長(zhǎng)之旅活動(dòng)一:快樂(lè)學(xué)習(xí)方案——“好記憶有方法” 活動(dòng)第二站 “好記憶有方法”主題活動(dòng)由主講人娜娜老師開(kāi)展。通過(guò)介紹并實(shí)踐多種記憶方法,如諧音記憶法、聯(lián)想記憶法及圖像記憶法,幫助學(xué)生們掌握高效記憶技巧,提升學(xué)習(xí)效率和興趣。隨后,我們進(jìn)入了“玩出來(lái)的專(zhuān)注力”環(huán)節(jié)。通過(guò)《我說(shuō)你拍》的拍手互動(dòng)游戲和舒爾特方格挑戰(zhàn),學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中鍛煉了專(zhuān)注力和反應(yīng)能力。

(左為小朋友在學(xué)習(xí)記憶方法,右為志愿者在和小朋友玩游戲。由團(tuán)隊(duì)成員馬坤攝)
活動(dòng)二:身心成長(zhǎng),自信啟航下午的2點(diǎn)30分至4點(diǎn),我們圍繞“轉(zhuǎn)變思維,人生更精彩”這一主題展開(kāi)活動(dòng)。通過(guò)“換個(gè)角度看問(wèn)題”的故事接龍游戲,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)從多角度思考問(wèn)題,將壞消息轉(zhuǎn)化為好消息,培養(yǎng)他們的樂(lè)觀心態(tài)和創(chuàng)造性思維。4點(diǎn)至5點(diǎn)30分,我們迎來(lái)了“欣賞自己,我真的很不錯(cuò)”主題活動(dòng)。通過(guò)“獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉”活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,擁有自己的價(jià)值和特點(diǎn)。

(左為小朋友在認(rèn)真畫(huà)出自己的特點(diǎn),右為志愿者在引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己 )
由團(tuán)隊(duì)成員朱浩晨攝
7月20日
主題:“田園筑夢(mèng)·書(shū)香緣聚”三下鄉(xiāng)主題活動(dòng) 7月20日,我們滿(mǎn)懷激情地啟動(dòng)了“田園筑夢(mèng)·書(shū)香緣聚”三下鄉(xiāng)主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列寓教于樂(lè)、互動(dòng)體驗(yàn)的方式,讓鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谟H近自然的同時(shí),也能沐浴在知識(shí)的海洋中,激發(fā)他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,以及對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
活動(dòng)一:美麗家園我行動(dòng) 上午時(shí)段,我們精心策劃了“美麗家園我行動(dòng)”主題活動(dòng)。在“美麗家園我行動(dòng)”中,孩子們首先深入了解了人類(lèi)與自然環(huán)境之間不可分割的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)討論身邊的環(huán)境問(wèn)題,如廢氣排放、非法挖掘等,增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。隨后,垃圾分類(lèi)教學(xué)讓孩子們學(xué)會(huì)了如何將日常生活中的廢棄物轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的資源,培養(yǎng)了他們的環(huán)保習(xí)慣。

(圖為小朋友們?cè)诳蠢诸?lèi)的微課視頻) (圖為小朋友在玩垃圾分類(lèi)的小游戲)
由團(tuán)隊(duì)成員劉翱宇攝
活動(dòng)二:書(shū)香緣聚 下午時(shí)段,我們轉(zhuǎn)向了知識(shí)的海洋,舉辦了 “讓我們一起讀書(shū)吧”閱讀活動(dòng)。通過(guò)微課視頻、故事賞析、朗讀練習(xí)等多種形式,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的閱讀方法,感受文字的魅力。通過(guò)閱讀童話(huà)片段《霧來(lái)了》和《一朵紅玫瑰》,孩子們不僅享受了閱讀的樂(lè)趣,還學(xué)會(huì)了如何品味故事中的詩(shī)意和節(jié)奏感;顒(dòng)最后,孩子們還完成了“讓我們一起讀書(shū)吧”學(xué)習(xí)單,將所學(xué)所得內(nèi)化于心。

(圖為志愿者在和小朋友一起讀書(shū)) (圖為小朋友在學(xué)習(xí)如何讀書(shū))
由團(tuán)隊(duì)成員姜汪濤攝
總結(jié):本次“田園筑夢(mèng)·書(shū)香緣聚”三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng),不僅讓鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谟H近自然、感受文化的同時(shí),也激發(fā)了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。我們相信,這些經(jīng)歷將成為他們成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富,陪伴他們走向更加美好的未來(lái)。
7月21日
主題:藝術(shù)與安全的雙重盛宴 在這個(gè)充滿(mǎn)活力的夏日,我們精心策劃了一場(chǎng)集藝術(shù)素養(yǎng)提升與安全意識(shí)培養(yǎng)于一體的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng);顒(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓參與者在享受文化藝術(shù)的魅力的同時(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)和安全出行的能力。
活動(dòng)一:“舌尖上的中國(guó)” 我們引領(lǐng)孩子們踏上一場(chǎng)味蕾與文化的雙重探索之旅。首先,通過(guò)輕松的提問(wèn)環(huán)節(jié),激發(fā)大家對(duì)中華美食的熱愛(ài)與討論,分享各自心中的美食瑰寶及其背后的故事。隨后,深入解析中秋節(jié)的深厚文化底蘊(yùn),從古老的月亮崇拜到現(xiàn)代的團(tuán)圓慶典,讓傳統(tǒng)文化在交流中煥發(fā)新生。
緊接著,我們帶領(lǐng)大家走進(jìn)“八大菜系”的廣闊天地,通過(guò)視頻展示和現(xiàn)場(chǎng)講解,揭示不同地域飲食文化的獨(dú)特魅力,理解氣候、物產(chǎn)與烹飪技藝如何共同塑造了中華美食的多樣性。特色小吃的展示更是讓人垂涎欲滴,從重慶的糍粑到上海的生煎,每一道小吃都是一段地方風(fēng)情的縮影。
最后,在“巧手捏美食”的手工活動(dòng)中,參與者們用黏土創(chuàng)作出自己心中的美食作品,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,更在創(chuàng)作中加深了對(duì)中華美食文化的理解。

(圖為小朋友的粘土作品) (圖為小朋友在書(shū)畫(huà)各個(gè)地方的特點(diǎn))
由團(tuán)隊(duì)成員胡娜娜攝
活動(dòng)二:城市安全守護(hù) 下午的活動(dòng)聚焦于交通安全,以“一盔一帶”為主題,通過(guò)科學(xué)原理的講解和生動(dòng)視頻的展示,讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到安全帶和頭盔在保護(hù)生命安全中的重要作用。我們還將從眾心理與安全規(guī)則的角度出發(fā),引導(dǎo)大家樹(shù)立遵守交通規(guī)則的良好意識(shí),讓“懂安全才更‘牛’,守規(guī)則才更‘酷’”的理念深入人心。
結(jié)語(yǔ):本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),不僅是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,更是一次安全教育的深刻實(shí)踐。我們相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),能夠激發(fā)參與者對(duì)中華文化的熱愛(ài)與傳承,同時(shí)增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為構(gòu)建更加和諧、安全的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
7月22日
主題:家國(guó)頌揚(yáng)·瓷繪墨韻 在這個(gè)充滿(mǎn)意義與活力的夏日,我們精心策劃并成功實(shí)施了一系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),旨在通過(guò)豐富多彩的文化體驗(yàn)與知識(shí)傳遞,為鄉(xiāng)村的孩子們帶去歡樂(lè)與啟迪。活動(dòng)為期五天,圍繞“瓷繪墨韻”與“家國(guó)頌揚(yáng)”兩大主題展開(kāi),不僅讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力,還激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與對(duì)祖國(guó)的自豪。
活動(dòng)一;書(shū)畫(huà)最美漢字 在“瓷繪墨韻”主題下, 主講人小宇老師開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)最美漢字”活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)漢字的世界,從漢字的起源與發(fā)展講起,到書(shū)法名家的介紹,再到實(shí)踐體驗(yàn),讓孩子們?cè)谀阒懈惺軙?shū)法的韻味,體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。

(圖為志愿者在教小朋友書(shū)法) (圖為小朋友在認(rèn)真練習(xí)書(shū)法中)
由團(tuán)隊(duì)成員譙媛媛攝
活動(dòng)二:家國(guó)頌揚(yáng):感恩與奉獻(xiàn) “家國(guó)頌揚(yáng)”主題則聚焦于培養(yǎng)孩子們的家國(guó)情懷與志愿精神。志愿者們?cè)O(shè)計(jì)了“夸夸我的家鄉(xiāng)好”的活動(dòng),通過(guò)展示家鄉(xiāng)成就、了解長(zhǎng)征知識(shí)、探尋傳統(tǒng)文化等活動(dòng),讓孩子們深刻感受到家鄉(xiāng)的巨大發(fā)展與變化,以及中華民族的燦爛文化。在《夸夸我的家鄉(xiāng)好》學(xué)習(xí)單的創(chuàng)作中,孩子們以文字或圖畫(huà)的形式表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。在志愿者的講述與引導(dǎo)下,孩子們紛紛表示要學(xué)習(xí)志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

(圖為小朋友們?cè)诓即袭?huà)著自己對(duì)家鄉(xiāng)的印象。由團(tuán)隊(duì)成員馬坤攝)
主題:結(jié)營(yíng)儀式:收獲與展望 課程的最后一天,我們舉行了隆重的結(jié)營(yíng)儀式。在儀式上,孩子們紛紛分享了自己這五天來(lái)的收獲與感悟。有的孩子說(shuō):“我學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)書(shū)法,感覺(jué)非常有趣!”有的孩子則表示:“我了解了家鄉(xiāng)的英雄人物和紅色景點(diǎn),感到非常驕傲!”此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了小禮品和積分兌換獎(jiǎng)品,以表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的出色表現(xiàn)。

(圖為在領(lǐng)獎(jiǎng)的小朋友) (圖為大家庭合照)
由團(tuán)隊(duì)成員朱浩晨攝
主題:三下鄉(xiāng)課程結(jié)束后續(xù):深入家訪,共筑成長(zhǎng)橋梁 在為期七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后,為了進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)環(huán)境,深入了解他們的家庭生活情況,團(tuán)隊(duì)隨即開(kāi)展了家訪活動(dòng)。此次家訪不僅是對(duì)活動(dòng)的一次延伸,更是對(duì)學(xué)生們未來(lái)成長(zhǎng)的一份深情關(guān)懷。
家訪過(guò)程中,成員們與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了親切的交流,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,以及家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和存在的困難。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員們還耐心傾聽(tīng)了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子成長(zhǎng)的期望和擔(dān)憂(yōu),共同探討了如何更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員在家訪。由團(tuán)隊(duì)成員劉翱宇攝)
在家訪中,團(tuán)隊(duì)成員們發(fā)現(xiàn),盡管學(xué)生們的生活環(huán)境各不相同,但他們都展現(xiàn)出了積極向上的生活態(tài)度和對(duì)知識(shí)的渴望。有的學(xué)生家境貧寒,卻依然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人的期望;有的學(xué)生則來(lái)自農(nóng)村,他們淳樸善良,對(duì)家鄉(xiāng)有著深厚的感情,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和夢(mèng)想。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員在家訪。由團(tuán)隊(duì)成員姜汪濤攝)
通過(guò)家訪,團(tuán)隊(duì)成員們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性。他們意識(shí)到,只有深入了解學(xué)生的家庭背景和生活環(huán)境,才能更好地理解他們的需求和困惑,從而為他們提供更加精準(zhǔn)和有效的幫助和支持。
未來(lái),西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉承“服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨,積極開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
重溫紅色之旅,青春助力鄉(xiāng)村振興 ——7月23日“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)紀(jì)實(shí) 活動(dòng)的最后一天,炎炎夏日,志愿者們懷著對(duì)革命歷史的敬仰和對(duì)鄉(xiāng)村振興的熱情,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征途。7月23日,以“重溫紅色之旅”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在翠云廊這片承載著深厚革命歷史的土地上圓滿(mǎn)舉行。
翠云廊,這片曾見(jiàn)證無(wú)數(shù)革命先烈英勇事跡的土地,在前兩年也迎來(lái)了習(xí)近平總書(shū)記的足跡。他強(qiáng)調(diào),我們要學(xué)習(xí)并傳承這種革命精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),正是響應(yīng)這一號(hào)召,組織青年學(xué)生重游翠云廊,重溫革命歷史,傳承紅色基因。
清晨,隨著第一縷陽(yáng)光灑在翠云廊的古道上,青年志愿者們整裝待發(fā)。在簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)隊(duì)祝少豐老師發(fā)表了動(dòng)員講話(huà),強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要意義和目的,號(hào)召大家要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)革命歷史,傳承紅色文化,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。


(圖為翠云廊紀(jì)念碑。由團(tuán)隊(duì)成員胡娜娜攝)
志愿者們首先參觀了翠云廊革命紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi),一幅幅珍貴的歷史照片、一件件感人的革命文物,生動(dòng)地再現(xiàn)了革命先烈們英勇奮斗的光輝歷程。講解員用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的情感,為志愿者們講述了革命先烈的英雄事跡和崇高精神。
隨后,志愿者們來(lái)到了翠云廊的烈士陵園。在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,他們向革命先烈們敬獻(xiàn)了花圈,并默哀三分鐘。那一刻,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)革命先烈的敬仰和懷念。他們深知,今天的幸福生活來(lái)之不易,是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。
夕陽(yáng)西下,翠云廊的古道上留下了志愿者們堅(jiān)實(shí)的足跡和青春的汗水。他們帶著對(duì)革命歷史的敬仰和對(duì)鄉(xiāng)村振興的憧憬,踏上了歸途。但相信,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將成為他們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員在翠云廊的合影。由團(tuán)隊(duì)成員馬坤攝)
(文稿:西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院馬坤、姜汪濤、劉翱宇)
(圖片:西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院七彩假期竹萌公益實(shí)踐團(tuán))