2024年7月6日，福建師范大學(xué)文學(xué)院初曉助學(xué)團(tuán)再度揚(yáng)帆起航，第七次從福州前往山東省菏澤市曹縣桃源集鎮(zhèn)張堤圈小學(xué)，進(jìn)行為期12天的暑期支教活動(dòng)。從海到山，一千多公里的路程沒(méi)有阻斷師生之間的緣分，轉(zhuǎn)眼間，文學(xué)院初曉助學(xué)團(tuán)的支教歷程已經(jīng)過(guò)去了一半。
出發(fā)張堤圈小學(xué)前夕，龍卷風(fēng)席卷了菏澤的部分地區(qū)，所幸最終安全抵達(dá)目的地，面臨著學(xué)校設(shè)施、衛(wèi)生環(huán)境、語(yǔ)言障礙、生活習(xí)慣差異等種種挑戰(zhàn)，成員們相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)，積極融入當(dāng)?shù)厣�活，調(diào)整自己的飲食習(xí)慣，努力適應(yīng)新的環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼日益深厚，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我們的支教之路更加堅(jiān)實(shí)有力。
初見(jiàn)張堤圈小學(xué)的孩子們，他們好奇又熱切的眼神讓成員們體會(huì)到身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。為了讓孩子們能夠接觸到更廣闊的世界，支教隊(duì)員們從當(dāng)?shù)卣n堂所缺乏的美育著手，精心設(shè)計(jì)了多樣化的課堂。從書(shū)法到美術(shù)手工，從戲劇到音樂(lè)舞蹈，每一堂課都充滿(mǎn)了新意與樂(lè)趣。在活動(dòng)課中，支教成員們還開(kāi)設(shè)了“云旅游”、歷史故事等的課程，旨在通過(guò)視頻、圖片和故事講述，不僅拓寬了孩子們的視野，還激發(fā)了孩子們探索大千世界的熱情。在課堂上，看著他們的表達(dá)從生澀到熟練，情緒漸漸從緊張到高興，“原來(lái)課堂還可以如此有趣”，孩子們的熱情參與和積極反饋，讓成員們深感欣慰與鼓舞。大家意識(shí)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的交流與碰撞。每一朵盛開(kāi)的鮮花都需要園丁不斷地傾注辛勤的汗水，用愛(ài)鋪路，用心引領(lǐng)，以愛(ài)灌溉，靜待花開(kāi)。
教學(xué)之路并非總是一帆風(fēng)順，這是一個(gè)相互磨合的過(guò)程。面對(duì)孩子們對(duì)新知識(shí)接受較慢、上課容易走神等種種問(wèn)題，成員們注重與孩子們的溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，成員們每晚召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，一齊討論交流，根據(jù)教學(xué)情況修繕課程，不斷提高教學(xué)水平，用心完成每次課堂。在這個(gè)過(guò)程中，師生之間的距離被迅速拉近，一種難以割舍的師生情誼悄然生根發(fā)芽。
初為人師，方曉任重而道遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間支教活動(dòng)已過(guò)半程，成員們漸漸掌握了吸引孩子們上課的好方法，了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，也與孩子們建立起了深厚的情誼。如今，孩子們常在教室門(mén)等待老師的到來(lái)，主動(dòng)與老師講述自己的日常生活小事，給老師寫(xiě)有暖心話語(yǔ)的小紙片……我們不曾相識(shí)，卻捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)雙向奔赴，在未來(lái)幾天，成員們將繼續(xù)秉承初心，不斷探索改善教學(xué)方法，爭(zhēng)取帶給孩子們更精彩的課堂。愿初曉能如星辰般引領(lǐng)，以知識(shí)為光，以愛(ài)心為熱，照亮孩子們前行的道路，追尋那更高遠(yuǎn)、更璀璨的理想之岸。