為深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，把慶祝建黨百年激發(fā)的愛黨愛國愛社會主義熱情傳遞下去，學(xué)習(xí)宣傳黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，蒲公英實踐團組織了“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊主要去往十四師皮山農(nóng)場等地紅色，開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多種形式活動，持之以恒推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
我們這次的活動主題是“傳承紅色基因，銘記紅色歷史” ，我們作為一個中國人，應(yīng)該牢記歷史，不忘初心，歷史不僅關(guān)乎過去，更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來，所以我們在社會實踐中多次探訪了老兵和老黨員，為他們送上了節(jié)日祝福并且聆聽了老一輩革命的故事，對于這段紅色歷史，我們其實并不陌生，從小在課本上及一些影視資料上早就有所了解了，但是也許是年紀與人生閱歷不夠，那時的我還無法深刻理解當(dāng)時人們面對苦難所出現(xiàn)的大無畏之神，印象中只不過是記住了老師的教誨，今天聽到老兵們的革命故事我才真正意識到今天的生活是共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。為了傳承革命精神，增強民族文化自信，積極引導(dǎo)大家對黨，對國家，對中華民族偉大復(fù)興的堅定信念，從百年黨史之中汲取前進的力量，我們探訪了當(dāng)?shù)氐募t色基地，在當(dāng)?shù)貜V場宣講黨史知識“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”的宣講活動，在活動之前我們就做好的了充分的準備，調(diào)查問卷的填寫，講解先進精神文化等活動方式，在前一晚隊長就帶領(lǐng)著我們分配任務(wù)，囑咐安全問題。第二天活動完成的很順利，當(dāng)?shù)厝罕娨埠芘浜衔覀兊幕顒印?br />這次三下鄉(xiāng)的活動時間雖然不多，但這只是我實踐活動的一個開頭，從現(xiàn)在開始我要大量的去接觸社會，多去實踐，了解國家政策、國家基本國情，不斷尋找自身的不足，努力提高自己的能力，為社會的發(fā)展貢獻出自己擁有的力量，服務(wù)社會，服務(wù)他人，創(chuàng)造更多的自我價值，實現(xiàn)自身價值。
通過兩天里在社區(qū)里的調(diào)研和走訪，以及暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的活力。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。社會和大學(xué)一樣，也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷�來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。總的來說，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑。經(jīng)過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐本事，同時也期望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗.能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。