科技自立自強是國家強盛之基、安全之要。加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。黨的二十大報告提出,堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,加快建設科技強國。為深入感悟高水平科技自立自強的深刻內(nèi)涵,學習工程建設領域科技自立自強精神,為科技強國戰(zhàn)略貢獻青春力量,浙江大學建筑工程學院“建功科技自立自強,工程強國奮斗有我”實踐團赴華北、華中、華南、西北等地尋訪學習。
7月6日,華北社會實踐團走進中國建筑一局(集團)有限公司(以下簡稱“中建一局”),切實感受中國工程建筑領域的強大科技實力。
打造中國品質(zhì),勇當時代先鋒
中建一局成立于1953年,前身是為建造第一汽車制造廠而組建的建筑工程部直屬工程公司,是新中國第一支建筑“國家隊”。中建一局的發(fā)展歷程是中國建筑業(yè)發(fā)展的歷史縮影,曾榮獲中國政府質(zhì)量最高榮譽——中國質(zhì)量獎,成為中國建設領域榮獲該獎的首家企業(yè),以專業(yè)、服務、品格“三重境界”代言“中國品質(zhì)”。
實踐團在“品質(zhì)先鋒”展廳進行認真的學習實踐,感悟中建一局的發(fā)展沿革以及爭做工程建設先鋒、創(chuàng)新科研先鋒以及新型業(yè)務先鋒的“先鋒精神”及所取得的豐厚成果。
圖1 實踐團赴中建一局企業(yè)展廳學習實踐
在調(diào)研環(huán)節(jié),雙方圍繞校企合作模式、產(chǎn)學研互促互融等方面展開。中建一局人力資源部副總經(jīng)理何志斌介紹了企業(yè)概況及人才培養(yǎng)體系,以優(yōu)秀校友代表嚴昭君(22屆土木工程專業(yè))在企業(yè)的良好發(fā)展為例,介紹中建一局的人才觀以及對高校優(yōu)秀學生才的重視。人力資源部招聘經(jīng)理潘熙談到“星星之火可以燎原”,鼓勵高校培養(yǎng)的優(yōu)秀學生參與中建一局以及國家的建設事業(yè),扎根一線并將專業(yè)所學學以致用,逐步實現(xiàn)“由中國制造走向中國創(chuàng)造”的品質(zhì)目標。
圖2 實踐團赴中建一局調(diào)研

圖3 實踐團赴中建一局實踐
榮創(chuàng)中國標桿,體驗領先技術
為深入了解國家重大工程項目建設,切身體會科技自立自強精神,實踐團成員在中建一局帶領下來到國家游泳中心(水立方)進行實踐學習。“水立方”項目曾榮獲國家科技進步一等獎、魯班獎、詹天佑獎等,中建一局是 “水立方”的參建方。項目一共有三期,其中一期二期是主體建設工程,為2018年夏季奧林匹克運動會水上運動的主要比賽場館,三期是改造工程,主要是將“水立方”改造為 “冰立方”,為2022年冬奧會冰上項目的主要比賽場地。
圖4 實踐團成員赴“水立方”實踐
在“水立方”中,項目現(xiàn)場經(jīng)理陳彬和項目總工程師孫德遠在項目現(xiàn)場為實踐團成員現(xiàn)場授課。孫總工程師指出,“水立方”是迄今世界最大的充氣膜結(jié)構(gòu)建筑,水立方外墻體和屋面圍護結(jié)構(gòu)采用了ETFE氣枕式膜結(jié)構(gòu),其具備自重輕、透光性好、自潔性好、綠色環(huán)保以及空氣過濾性好的優(yōu)勢。接著,實踐團成員學習了 “水立方”內(nèi)采用的自研PE膜防水布、保溫層、土工布、蜂窩支架制冰排管、底冰和冰漆等工程結(jié)構(gòu),也學習了水立方轉(zhuǎn)冰立方的過程。
圖5-1 圖5-2 實踐團成員在“水立方”內(nèi)調(diào)研
現(xiàn)場實地調(diào)研,感悟工匠精神
7月6日下午,實踐團成員來到中建一局集團建設發(fā)展有限公司在建項目頤堤港項目進行實地調(diào)研,進一步就中建一局集團建設發(fā)展有限公司概況、人才培養(yǎng)、校企交流、大國工匠精神培養(yǎng)等話題進行調(diào)研和交流。實踐團成員跟隨生產(chǎn)經(jīng)理對628地塊工地進行了實地調(diào)研,了解了工地的主體建設方式、塔吊的固定方式、鋼結(jié)構(gòu)的搭建方式等。
圖6 實踐團在頤堤港項目部開展座談
圖7-1 圖7-2 實踐團成員頤堤港項目實地調(diào)研
在本次赴中建一局的尋訪中,實踐團成員深切感受到了人才引領與科技創(chuàng)新在工程建設中的重要作用。中建一局以打造中國品質(zhì)為使命,勇立時代先鋒。實踐團將把中建一局的先鋒精神和遠大理念融入自身,并轉(zhuǎn)化為實際行動,堅定追求卓越、勇爭先鋒的信念,用腳踏實地的態(tài)度踐行大國工匠的精神內(nèi)涵,為工程強國和建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。
文|靳鳳悅、王羽航
圖|趙昊琳
指導教師:金立喬、王曉萌