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廣外學子走近洪拳，為傳統(tǒng)文化架起“多語言橋梁”

發(fā)布時間：2024-08-21     閱讀：
為積極響應(yīng)國家保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的號召，傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講好中國故事，廣東外語外貿(mào)大學西行覓道服務(wù)隊“百千萬工程”暨“三下鄉(xiāng)”活動正式開展。服務(wù)隊成員們趕赴廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)藏書院村，開展豐富多樣的社會實踐調(diào)研活動，助力該村洪拳文化宣傳推廣。
本次活動旨在發(fā)揮廣外學子的語言優(yōu)勢，借助數(shù)字化方式推廣洪拳文化，提升洪拳知名度，并且創(chuàng)作相關(guān)衍生類產(chǎn)品，如IP周邊、品牌商標等，助力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展�；顒硬扇【�上線下相結(jié)合的方式，通過村中調(diào)研采訪了解洪拳傳播現(xiàn)狀，通過發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)布宣傳片、紀錄片等線上渠道，助力洪拳文化宣傳推廣。
藏書院村有著悠久的歷史。相傳，師從蔡九儀并且自創(chuàng)“洪拳”一派的一代宗師洪熙官曾在這里隱居，并將武藝傳授給當?shù)鼐用�。自此，洪拳便在藏書院村扎根并流傳至今�?br />一路上，青山綠水、鳥語花香，同學們倍感清新。抵達村莊后，迎面走來的村民們以淳樸的笑容迎接了青春洋溢的大學生們。藏書院村村委副主任兼洪拳第九代傳承人譚志聰帶領(lǐng)服務(wù)隊成員參觀了村落，向同學們介紹了洪拳在村中發(fā)展的歷史。洪拳屬于中國傳統(tǒng)拳術(shù)，是南派拳術(shù)代表之一，2015年被列入廣州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2018年被列入廣東省第七批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。洪拳對各類武術(shù)都有著重要意義，在許多武術(shù)的一招一式中都可以看到洪拳的身影。
通過譚主任的講解，同學們還進一步了解了藏書院村眾多古建筑的歷史文化意義。村中有兩座炮臺，建國之前一直發(fā)揮著防衛(wèi)、保護村落的作用；兩座炮臺中間則是富有年代感的古村，大街小巷蘊藏著村民們的記憶，泥土建成的老屋與人形火山墻的一磚一瓦共同構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。環(huán)繞著古村周圍，許多新房拔地而起，與共享書屋、公共觀景臺等現(xiàn)代化的設(shè)施一起，形成了新村落主體。歷史與現(xiàn)代融合，成就了這個歷史悠久同時生機勃勃的村莊。
 
（藏書院村古村落 姜心悅攝）
在這美麗的村落中，隨采組的同學們隨即展開了調(diào)研采訪。成員采取線上與線下并行的方式，即在村中主要與村民面對面采訪，在社會范圍內(nèi)采取線上發(fā)放調(diào)查問卷的方式，了解大家對洪拳發(fā)展的態(tài)度與建議。同學們隨機走訪了村干部及部分村民，受訪者大都熱情接待、積極配合。大榕樹下，同學們與村民們圍坐在一起拉著家常，從今年收成到日常生活，從子女教育到洪拳傳承，村民們紛紛打開了話匣子，分享著自己的故事和感受。一些阿公阿婆還熱情招呼同學們進屋喝茶，村民們都非常親切，調(diào)研工作進展十分順利。在采訪過程中，同學們認真傾聽，詳細記錄，不時還就洪拳傳承問題與村民們進行深入探討。“我感覺洪拳就像是我生活的一部分，它既能強身健體，而且也是我們村的文化之根。”一位從小練習洪拳的阿公這樣說道。通過采訪，隨采組的同學們了解到在村中有不少人在學習、傳承洪拳文化，在假期，村中會開設(shè)學習洪拳的興趣班，教授洪拳的招式和文化。通過這樣的方式，藏書院村的洪拳文化與年輕一代的生活完美地融合在了一起。
（隨采組成員采訪村民 代銘潔攝）
通過走訪調(diào)研和村民推薦，服務(wù)隊邀請到了教授洪拳的幾位老師傅，采訪他們對洪拳前景的看法，以便清晰地了解到了當下洪拳傳承遇到的困境和尚待改進的方面。據(jù)老師傅們介紹，因為學習上的壓力或是精力不足，現(xiàn)如今能堅持學習洪拳的人少之又少。隊員們在對村中的中小學生進行隨機采訪的過程中也了解到，絕大部分學生對洪拳也只是一知半解，這也說明缺少真正傳承人、部分年輕人傳承意識不足是目前洪拳發(fā)展所面臨的關(guān)鍵問題。
為推動洪拳文化與國際接軌，服務(wù)隊還邀請到了外國留學生路易斯，與他一同欣賞藏書院村的優(yōu)美風光，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。洪拳第九代傳承人譚志聰在隊員的翻譯下向路易斯系統(tǒng)地介紹了洪拳，并傳授了一些基本招式。切身體驗洪拳后，路易斯也分享了自己的感悟與收獲，他認為這次洪拳學習“是一種很新奇的體驗，十分有趣。”洪拳在“多語言橋梁”的推動下實現(xiàn)自身發(fā)展，提高洪拳文化的國際影響力的同時，也傳遞著在世界范圍內(nèi)講好中國文化，讓世界聆聽中國聲音的美好愿景。

（隨采組成員向外國留學生介紹祠堂文化 姜心悅攝）
通過采訪與調(diào)研，同學們對洪拳傳承有了具體而深入的了解。一直以來，藏書院村致力于傳承、發(fā)揚洪拳，重視文化的推廣。與此同時，村中年輕人較少、部分村民傳承意識不足，是當前洪拳推廣亟待解決的問題�？偠灾�，藏書院村洪拳文化具有較好的發(fā)展前景，但也仍面臨重重困境。在接下來的實踐過程中，服務(wù)隊將結(jié)合調(diào)研成果，為藏書院村洪拳推廣提出切實可行的舉措，也呼吁社會各界共同努力，為洪拳非遺文化秉續(xù)傳承和發(fā)揚光大貢獻力量！
作者：代銘潔    來源：廣東外語外貿(mào)大學
責編：周云
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