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感孤獨(dú)之情,言教師之責(zé)

作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
為深入貫徹黨的二十大精神,響應(yīng)黨的號(hào)召,結(jié)合專業(yè)實(shí)際,物理與能源學(xué)院2021級(jí)物理學(xué)一團(tuán)支部同物理與能源學(xué)院2021級(jí)物理學(xué)二團(tuán)支部邀請(qǐng)了物理與能源學(xué)院校外輔導(dǎo)員上官潔老師于2023年3月29日聯(lián)合開展了以“感孤獨(dú)之情,言教師之責(zé)”為主題的團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分。第一部分,由上官潔老師進(jìn)行了“15年,話自閉”的分享講座,向支部成員分享了她的15年創(chuàng)業(yè)的心得與感受,號(hào)召支部成員陪伴孤獨(dú),接納孤獨(dú)。第二部分,由支部成員向上官潔老師進(jìn)行提問(wèn),更加深入地了解孤獨(dú)癥,也使支部成員更加明晰教師之責(zé),更加堅(jiān)定爭(zhēng)做“四好老師”的決心。第三部分,支部成員和上官潔老師共同對(duì)教育、特殊教育以及如何成為一名“四好老師”進(jìn)行討論。

本次團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)的開展讓支部成員收獲頗豐。一是深刻體會(huì)到了一名進(jìn)行特殊教育的教師的不易,體會(huì)到了教師的責(zé)任之重。二是學(xué)習(xí)了解了孤獨(dú)癥,結(jié)合專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)了如何成為“四好老師”。三是堅(jiān)定了成為“四好老師”的決心,爭(zhēng)取為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-04-07 關(guān)注
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