2023大學生職業(yè)規(guī)劃暑期實踐團隊總結
 
學校：南京師范大學泰州學院
學院：美術學院
專業(yè)：書法
學號：07200513                  
姓名：李曉倩
實踐地點：線下
實踐時間：2023年6月20日-2023年8月20日
通過本次團隊實踐調研活動，我收獲了很多:本次實踐我們團隊協作通過調查企業(yè)崗位狀況，了解市場需求，幫助同學們以后更好的就業(yè)，了解到以下狀況：
人才培養(yǎng)與企業(yè)需求之間有較大差距，讓畢業(yè)生能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)，畢業(yè)生的培養(yǎng)規(guī)格和質量必須滿足企業(yè)要求。然而，目前企業(yè)對職業(yè)院校不滿意的一個主要問題是畢業(yè)生缺乏必要的工作能力，對企業(yè)需求人才來說只是個半成品。企業(yè)負責人表示：學生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能比不上有相關企業(yè)經歷的員工，學生質量不符合企業(yè)要求。這說明院校人才培養(yǎng)工作與企業(yè)人才需求之間存在差異。
經調查結果顯示：
1.職業(yè)院校是企業(yè)招聘技能人才的主渠道，但企業(yè)對技能型人才滿意度不高。2.企業(yè)最看重員工掌握新事物能力、獨立工作及解決問題能力。
3.在同等條件下，持有相應的國家職業(yè)資格證書是進入企業(yè)的敲門磚。
4.企業(yè)主要關注人才的綜合素質。
5.學校所教授的專業(yè)知識與企業(yè)需求有較大差距。
6. 學校實踐性教學環(huán)節(jié)有待加強和改進，企業(yè)更看重學生的實踐動手能力和社會經驗。
隨后，通過對企業(yè)機構負責人的采訪，我們也大致了解了機構的情況，面對競爭力強大的市場環(huán)境，我做出以下感想：我深刻了解到社會正處于高速發(fā)展階段，對人才要求條件也越來越高，不管是在哪個方面，哪種學科，哪個崗位，越優(yōu)秀的人越容易獲得就業(yè)機會。所以還是要多學習專業(yè)知識，打好堅實基礎。經過分析人才培養(yǎng)與企業(yè)需求之間的差距，我了解到要想優(yōu)先獲得就業(yè)機會，首先要符合企業(yè)需求條件，看企業(yè)需要什么類型的人才，對應自己的專業(yè)方向，努力把控機會，在大學期間多參加社會實踐活動和一些校外兼職活動，培養(yǎng)自己的動手能力和主動解決問題的能力，積累經驗，多與社會上的人溝通交流，提前了解企業(yè)需求，為以后就業(yè)做好規(guī)劃。培養(yǎng)自己的綜合素質，不能死學習，只知道啃書本，要在牢牢掌握專業(yè)知識的同時增加實踐能力。多去了解新事物，俗話說，活到老，學到老。學東西不怕多，學到手以后不一定哪個環(huán)節(jié)會用上，保持對新事物的好奇心，時刻保持新鮮感。在自己的能力范圍之內，多考國家承認的資格類證書，這會成為以后尋找就業(yè)機會時的敲門磚。
  總之，不斷學習，不斷進步，及時關注企業(yè)及市場需求，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，總是有益處的。
  實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
本次社會實踐讓我受益匪淺，不僅鍛煉提高了實踐能力，還提前了解到了以后畢業(yè)后的就業(yè)市場，從現在開始做準備，努力學習專業(yè)知識，增加社會才干及經驗，為以后的將來打下堅實的基礎！