河海風(fēng)韻，追本溯源；飲水思源，牢記師恩。2024年寒假來臨之際，廣大高三學(xué)子也進入最后的沖刺階段。為了傳播河海文化、弘揚河海精神，指引高三學(xué)子的奮斗方向，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子加入河海大學(xué)的大家庭， 2024年1月25日至1月28日，“聆韻河海，揚帆啟航”返揚宣講實踐團的成員們返回了揚州市新華中學(xué)和揚州大學(xué)附屬中學(xué)兩所重點高中，為高三學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗、分享校園生活，鼓勵更多的學(xué)子來到河海這個大家庭。
2024年1月26日上午八點，宣講團隊抵達了新華中學(xué)，開始了準(zhǔn)備已久的宣講活動。首先，負責(zé)人對團隊基本信息做出了介紹，闡明了本次宣講活動的目的。而后播放了河海大學(xué)宣傳招生片以及河海大學(xué)宣傳介紹視頻，引起了同學(xué)們對河海大學(xué)的憧憬和對未來的展望。
隨后，四位主講人分別從河海大學(xué)的發(fā)展歷史、專業(yè)特色、文體活動、生活設(shè)施、校園環(huán)境、食宿條件和社團活動等方面展示了河海的生活風(fēng)貌。
 除此以外，宣講團還特別設(shè)置了宣講團成員的專業(yè)介紹環(huán)節(jié)，成員們結(jié)合現(xiàn)有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享自己對于自身專業(yè)的認知，從而更好地為現(xiàn)在處于迷茫狀態(tài)的學(xué)弟學(xué)妹們指明努力奮斗的方向。 
在本次宣講的最后階段，主講人進行了學(xué)姐寄語。通過講述自己高中備考時的經(jīng)歷，為學(xué)弟學(xué)妹們加油打氣。此時教室內(nèi)已經(jīng)非常熱鬧，學(xué)弟學(xué)妹們紛紛提出自己的困惑，主講人們用幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑，傳授經(jīng)驗，將氣氛推向高潮。