不知是不是即將離開孩子們的原因，今天的我格外感性。
  早晨一如既往6:20的晨會，我認真的聽著開會的內(nèi)容，不放過任何一個關(guān)于孩子們的細節(jié)。因為我知道，這樣復(fù)制粘貼的日子已經(jīng)只有兩天了。一如既往的早讀、一如既往的早餐、一如既往的上課�？粗�他們臉上流露出的真情天真爛漫的笑容，我努力讓自己平靜，對自己說:“沒關(guān)系，至少還有兩天。”我本想用嚴肅的語氣來管理他們的紀律，今天我卻有些不忍心，就讓他們“肆意妄為”地玩吧！
  我像往常一樣走進教室講課，才剛開口，就跟同學(xué)們嘮嗑起來了。他們滿臉笑容的搶著問我的電話號碼，搶著要我一個個給他們簽名。我是一個很不喜歡打破規(guī)則的人。但是看著他們這樣熱情的笑容，那一瞬間既感動又心酸感動的是他們都很喜歡我，心酸的是他們要我的電話號碼和簽名是因為即將分別，我們相遇的機會大概就這一次了于是我格外珍惜，格外小心翼翼，想要慢點，再慢點，讓這樣美好的時光能無限永恒。我耐心的給他們都簽了名，盡管他們找我簽了又簽，寫了又寫。不過是一句又一句花不到一分鐘時間寫的話，對他們便是莫大的鼓勵。
  剛開始來到這里時，我勵志想給他們帶來改變，想給他們提高學(xué)習(xí)的興趣，想溫暖他們原生家庭對他們帶來的傷害�？蓾u漸發(fā)現(xiàn)短短十多天的時間，像蚍蜉撼樹、女媧補天，很難改變。我為此感到愧疚難過無奈。幸好，我的孩子們大部分都很活潑開朗�？吹剿麄儫崆榈男θ�，看到他們把自己的零食熱情的分享給我，看到他們把折的玫瑰花青蛙愛心送給我時，我就已經(jīng)足夠欣慰了。本以為是我給他們帶來希望，帶來溫暖，帶來改變，可到最后，卻是他們給我?guī)�來愛，溫暖我，治愈我�?br />  轉(zhuǎn)眼下午，我們的結(jié)營儀式也正式開始了。他們搬著自己的小板凳整齊地坐在操場上看著老師們的精彩表演。有唱歌、跳舞、朗誦、武術(shù)。我們在這個炙熱的夏天，共同書寫了支教時光里最快樂的篇章。最后的合唱時，老師孩子們?nèi)�都跑到舞臺上肆意的唱跳著。突然覺得，就這樣亂糟糟的快樂著吧！這個年紀，當然要多笑笑啦！我們拍了許多照片，想用照片來留住每一個美好的瞬間，但我也知道，人生中，有些人注定是過客。所以我也釋懷了，不能再見又怎樣呢？至少我們在一起的那一刻，是開心的，是值得回憶的，是刻苦銘心的，就足夠了。
  既然難離別，那就珍惜剩下的兩天時間，讓我們在這支教的14天里不留遺憾吧！